畅言教育本课时编写：双辽三中张敏老师第3单元·角的度量画角人民教育出版社四年级|上册畅言教育人民教育出版社四年级|上册复习引入说出下面的角各是哪一种角。••12345678我们已经认识了角，会用量角器量角，会进行角的分类，那么怎样画角呢？今天我们来学习画角。钝角锐角平角周角直角锐角直角钝角畅言教育人民教育出版社四年级|上册探究新知问题：量角的工具是什么？例1画一个60°的角。量角器。画一个指定度数的角，也要用量角器来画。问题：你能想到办法画出一个60°的角吗？60°.用三角尺画出60°的角：60°畅言教育人民教育出版社四年级|上册探究新知问题：你能说说具体是怎么画的吗？①在三角尺上找到60°的角；②沿着三角尺上60°角的一条边画出一条射线；③沿着三角尺上60°角的另一条边再画出一条射线；④标上角的符号和度数。60°.60°畅言教育人民教育出版社四年级|上册探究新知问题：如何用量角器画出60°的角呢？①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。畅言教育人民教育出版社四年级|上册探究新知问题：如何用量角器画出60°的角呢？②在量角器60°刻度线的地方点一个点。·畅言教育人民教育出版社四年级|上册探究新知问题：如何用量角器画出60°的角呢？③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。·④画完后在角上标上符号，写出度数。·60°畅言教育人民教育出版社四年级|上册巩固练习以下面的射线为角的一条边，用量角器分别画出75°、105°的角。·75°畅言教育人民教育出版社四年级|上册巩固练习以下面的射线为角的一条边，用量角器分别画出75°、105°的角。·105°畅言教育人民教育出版社四年级|上册课堂总结问题：通过这节课的学习，你有哪些收获？用量角器画角的步骤：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合；（2）在量角器指定度数刻度线的地方点一个点；（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；（4）在角上标上符号，写出度数。谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！
