小蜜蜂【教学内容】1、能用自然优美的动作学跳蜜蜂舞
2、进行简单的舞蹈创编
【教学目标】通过教学，培养学生的节奏感、协调感，学会创编《小蜜蜂》的舞蹈动作，激发学生的创造热情，同时唤起学生对生活中一切美好事物的热爱之情
【教学重点、难点】让学生在已有的生活经验和老师的引导下进行《小蜜蜂》舞蹈动作的创编
【教学准备】小蜜蜂动画视频，蜜蜂翅膀9对，花3盆，铃鼓8个，小蜜蜂音乐，鼓，小黑板
【教学过程】一、组织教学学生排队跟着音乐节奏律动进入教室，师生问好
二、情境导入、节奏铺垫1、欣赏动画，引出主题
2、创设情境，节奏练习
（1）、边拍铃鼓，边读歌词
（2）、跟《小蜜蜂》音乐伴奏
（铃鼓拍手、拍肩）三、创设情境、舞蹈创编1、了解蜜蜂，尝试创编
（1）创编基础飞的动作
（2）变化创编
（3）创编采蜜的动作
（4）跟节奏连贯跳
2、创编情境，完整表演（1）、戴上道具“翅膀，触角”
（2）、跟音乐表演1遍
3、舞蹈展示跟音乐表演2遍
四、律动出教室，课毕
教者简介：经凯亦，女，29岁，2004年毕业于南京特教学院音乐专业
多年从事音乐、律动工作
曾参加市艺体优质课比赛获一等奖，并多次辅导学生参加省、市残疾人文艺汇演并获奖
