练习七书不但可以读，而且还真的可以“煮”的
所谓“煮”书；其实就是一种能反复诵读品味，直到把书读透的过程
因为书籍是人类的精神食粮，生活告诉我们：食粮是要煮熟后才会有利于更好地消化
我们读书消化的过程就形如一个“煮”食粮的过程，而认真、激情的态度就是“煮”书所必备的“火”，火候可大可小，这都需要“书厨”来很好地把握
是不是所有的书都要“煮”
你觉得哪些书要“煮”，哪些书不要“煮”
语文与生活中的“煮书”说一说对“读死书，死读书，读书死”理解
“读死书”中的死，是形容书的
可以理解为“不通达”的，通俗点讲也就是僵硬;刻板
整句的意思就是：读了些刻板僵硬不通达人情世故的书，是无实际用处无法解决实际问题的书，故称为读死书
死重点形容书而不是读
“死读书”中的死，是形容读书的人
这里的死要理解为不灵活、死板的学习方式
死读书，就是形容一个人以死板的学习方法来学习文章
“读书死”中的死，含义深刻多了，隐藏着很大的哲理
潜台词就是，只会呆呆的读书，却不懂得将书中的道理运用于实际生活中人，那么他读那些书是没用的
一个人读了书却不懂得运用和一个死人没多大分别了
读书要博览群书读书要结合生活、联系实际，多读“活书”，把“死书”读“活”，不能局限于通过单一的“死读书本”的途径获得知识
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|8名言:写不出的时候不硬写－－鲁迅希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路
－－鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
－－鲁迅一滴水，用显微镜看，也是一个大世界
－－鲁迅不满足是向上的车轮
——鲁迅那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的
——鲁迅在学习和生活中我们都应该养成良好的学习在学习和生活中我们都应该养成良好的学习习惯，读书是要讲究方法的，我们不但要学习别习惯，读书是要讲究方法的，我们不但要学习别人的好的学习习惯，还要善
