部编版四年级语文上册第五单元提升练习(含答案) VIP免费

部编版四年级语文上册第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:、读拼音,写词语。（8分）fen(zheng()huhud(sdngqi()wuna(yanhu(二、给加点字选才¥正确的读音。（6分）他憬（ch。ngcong田炉（gengei）g歇息（xieqie）拯救（zhWngzeng嘶哑（sishi）庞大（p&ngbang三、我会选字填空。（3分）稍捎梢（）微树（）（）走拔拨（）草（）动挺（）幼幻梦（）（）想（）儿四、选词填空。（5分）愿望希望失望1.我们精心做着，心中充满了无限憧憬和（）。2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩，真让我（）3.他通过自己的不懈努力，终于实现了（）。猛烈热烈4.风（）地摇撼着路旁的白杨树。5.会场响起了（）的掌声。五、把词语补充完整，再填写在适当的位置。（8分）垂（）丧（）大惊（）（）（）呼（）唤无可（）（）)tuofu())yachi()fada(1.表示情绪低落的词语：2.写出类似含有数字的词语。六、句子加工厂。（7分）1.按要求完成句子练习。一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。句子把比作—。仿写句子，先写动作，再写比喻句。2.我们向那房子跑去，持续寻找我们的“幸福鸟”……（修改病句）3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是（）。A.老麻雀对小麻雀的爱B老麻雀比猎狗强大C老麻雀胆子很大4、课文回顾。（10分）1.《风筝》一文中，风筝在古时候叫作“”，这样叫的原因是—_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________02.《麻雀》主要讲了______________________________________________________________的故事，赞扬了。3.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。八、口语交流台。（5分）小学生家庭作业繁重，家长不忍心孩子太累，来帮埒|【飞巡山忙完成作业。你觉得家长的这种做法是爱的表现吗？九、课内阅读。（5分）我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”,那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”1.这段话的中心句是什么？在文中用“—”画出来。（2分）2.找出描写“我们”放风筝的动作的词。（1分）3.从这段话中可以看出“我们”放风筝时的心情是的。（2分）十、课外阅读。（13分）抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天他拿着一张筹款卡回家，认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱，交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨大，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最大的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位上走出来，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次他学习到“捐”的意义，以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.联系上下文，理解词语。...