人教版九年级(下册)第二十六章反比例函数26
1反比例函数(第一课时)教学目标1、理解反比例函数的意义,会识别两个相关变量之间的反比例关系
2、能根据问题中的条件确定反比例函数的解析式
“函数”知多少一般地
在某个变化中,有两个变量x和y,如果给定一个x的值,y有唯一的一个值与之相对应,那么我们称y是x的函数,其中x叫自变量,y叫因变量
函数回顾与思回顾与思考考一次函数一次函数若两个变量若两个变量x,yx,y的关系可以表示的关系可以表示y=kx+b(k,by=kx+b(k,b是常数是常数,k≠0),k≠0)的形式的形式,,则称则称yy是是xx的的一次函数一次函数(x(x为自变量为自变量,y,y为因变量为因变量)
特别地特别地,,当常数当常数bb==00时时,,一次函数一次函数y=kx+b(k≠0)y=kx+b(k≠0)就成为就成为:y=kx(k:y=kx(k是常数是常数,k≠0),,k≠0),称称yy是是xx的的正比例函数正比例函数
一次函数与正比例函数之间的关系一次函数与正比例函数之间的关系::正比例函数正比例函数是是特殊特殊的的一次函数一次函数
回顾与思回顾与思考考“函数”知多少在下列实际问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数式表示
(1)一辆以60km/h匀速行驶的汽车,它行驶的距离S(单位:km)随时间t(单位:h)的变化而变化
____________________(2)一辆汽车的油箱中现有汽油50升,如果不再加油,平均每千米耗油量为0
1升,油箱中剩余的油量y(单位:升)随行驶里程x(单位:千米)的变化而变化
______________________(3)京沪线铁路全程为1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化
_____________________函数关系式为:S=60t函数关系式