江苏省常州市高三语文《字音》学案新人教版目标:识记现代汉语普通话常用字的字音
重点:形声字、形似字、多音字、同音字、难读字
考向:从试题的命题角度和考查重点可见,江苏高考对字音的考查有如下规律:1.考查内容集中:近年来,江苏字音考查内容集中在多音字、形近字、形声字、同音字方面,也涉及异读字、难读字等,但以多音字为重点
从2010年看,字音题测试材料紧扣学生平时接触的学习材料和日常生活,侧重文学色彩较浓的书面语言,生僻字较少,难度不大
2.命题形式稳定:试题的命题形式比较固定,形式均为只给出汉字,要求选出“每对读音均不相同的一项”;字音错误设置点呈现三种情况:一是“音误”,二是“调误”,三是“音调全误”
2010年江苏卷在重点考查声母和韵母的基础上考到了声调的区别,体现了稳中有变的命题思路
3.选材重点突出:选材重点是常见的双音节词语和四字成语
如2010年江苏卷考查的全是双音节词语和四字成语
一多音字一、【课前准备】识与记(见三维设计)(一)、妙语连珠,巧记80个常考多音字(二)、摸清规律,巧记22个多音字(三)记少不记多的40个多音字二、【课堂练习】[例1](2010·江苏高考)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.弹劾/弹丸之地哽咽/狼吞虎咽责难/多难兴邦B.鲜活/寡廉鲜耻泊位/淡泊明志叶韵/一叶知秋C.大度/审时度势长进/身无长物解救/浑身解数D.参差/扪参历井披靡/风靡一时畜牧/六畜兴旺[例2](2009·江苏高考)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.调度/宏观调控降解/降龙伏虎搪塞/敷衍塞责B.省视/省吃俭用拓本/落拓不羁纤绳/纤尘不染C.圈养/可圈可点喷薄/厚古薄今重申/老成持重D.臧否/否极泰来乐府/乐不思蜀屏蔽/屏气凝神[例3](2010·全国卷Ⅱ)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分)()A.泊车(b