第1页共10页部编版八年级上册语文第四单元第16课《昆明的雨》提升练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共5题；共49分)1.（15分）阅读下面语句，按要求答题。①纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处bèng溅的清脆笑声。②有时疑视久了，自己也仿佛近入画中，“安闲自在地步行于山水之间”，甚得其乐。（1）给划线的字注音或根据拼音写汉字。掷下（）bèng溅（）（2）第②句有两个错别字，请找出来并改正。_________改为__________________改为________（3）将第二句画横线的句子概括成一个词语：_____________2.（2分）(2020九上·昌平期末)下面这段文字是一位同学为“致敬！志愿者”图片展拟写的前言，第③句和第⑤句表达欠妥，请你加以修改。①他们是上班族，是退休党员，是学生，是退役军人，是返乡人员……②面对疫情，他们有了一个共同的名字：志愿者。③他们积极开展“献爱心”，传递温暖和力量。④或许，我们看不清被口罩遮住的那一张张面孔，但我们都知道，他们才是这个国家和民族的脊梁。⑤今天，就让我们再一次走近这些普通人，展望那些曾经让我们感动的瞬间吧！修改：________修改：________3.（2分）(2017七下·平顶山期末)下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。B.假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们参差不齐的旋舞。C.这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹。D.我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。4.（15分）(2018八上·廉江月考)阅读下面文段，完成下列小题。（A）“混账东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱们就来看看！把袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！”三个孩子开始把他们袋里的东西掏出来，放在桌子上。神甫仔细地检查袋的每一条缝，看有没有烟末，但什么也没有找到，便把目光转到第四个孩子身上。这孩子长着一对黑眼睛，穿着灰衬衫和膝盖打补丁的蓝裤子。“你怎么像块木头，站着不动弹？”黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神甫，闷声闷气的回答：“我没有袋。”他用手摸了摸缝死了的袋。第2页共10页“哼，没有袋！你以为这么一来，我就不知道是谁把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小宝贝。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。你给我滚出去！”神甫劲揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，随手关上了门。遭到毒打的身体像针扎一样疼痛。那天哥萨克押送兵兽性大发，把他狠狠地打了一顿……（B）黑暗吞噬着牢房的每一个角落。令人窒息的、不安的夜降临了。思路又转到吉凶未卜的天。这只是第七夜，但是却好像已经熬过了好几个月。睡在硬邦邦的地上，全身疼痛不止。库里现在只剩下三个人了。老头躺在板床上打着呼噜，就像睡在自家的热炕上一样。这老爷对眼前的处境满不在乎，夜夜都睡得又香又甜。酿私酒的老太婆被警备司令哥萨克少尉放出弄烧酒去了。赫里斯季娜和他都躺在地上，离得很近。他昨天从窗看见谢廖沙在街上站了久，忧郁地盯着这座房子的窗户。“看样子，他知道我关在这儿。”一连三天都有人送来发酸的黑面包。是谁送来的，没有说。这两天警备司令又连着提审他。这是怎么回事呢？拷问的时候，他什么也没有说，一问三不知。连他自己也不知道为什么能不做声。他曾想做一个勇敢的人，坚强的人，像书里写的那样。可是被捕的那天夜里，他被押解着走过高大的机器磨坊时，听见一个匪兵说：“少尉大人，干吗还把他带回去？从背后给他一枪不就完了？”当时，他却又害怕起来。是啊，十六岁就死掉，这多可怕！死了，再也活不成啦！（1）（A）段中“他”为什么要把烟末撒在神父做复活节蛋糕的面团上？结合小说的其他内容，说说（B）段中“他”因为什么事被关押审问？（2）结合（A）（B）选段的内容说说“他”的性格特征。（3）“保尔有过四次跨过死亡的门槛”请结合原著，用简洁的语言写出保尔两次“死里逃生”的经历。5.（15分）综合性学习。一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、...
