2005年6月10日，广东汕头发生一起特大火灾。造成31人死亡、28人受伤，损失惨重。电！！！电！！！外界盛传这起火灾是人为故意纵火引起的。国家安监部门经反复勘查分析，发现真正元凶却是—第一节电路图探究一：黑盒子里面有什么？你有什么假设？什么证据可证明你的假设？可能有……因为……友情链接：123把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径。电源:提供电能用电器(小灯泡):利用电能工作开关:控制电路的通断导线:输送电能电路:动手做能不能利用给你的器材，连接一个电路，让这只灯泡发光呢？汕头“6·10”特别重大火灾事故发生后，据幸存者说，当时宾馆里电灯突然熄灭了，不久从金陵包厢开始，火势不断蔓延……探究二：你能有几种方法使这只灯泡熄灭？装有易燃物的导线必须防止电源短路！火灾后的宾馆大厦重新修理，需要重新安装电路系统。电工设计了一张大厦的电路图纸来施工（左下图显示了其中某一部分）。你知道这是什么图吗？画这样的图有什么好处？用元件符号表示电路连接的图。电路图实物图电路图探究三：怎么画电路图？你知道以下的电路元件你知道以下的电路元件符号符号表示什么表示什么实物实物吗？吗？动手做画出桌面上电路连接的电路图画电路图要注意：元件分布均匀，位置合理，导线横平竖直呈矩形，使图形美观。如果再给你一个小灯泡，你能不能把它接进电路，让它也能发光？方式不限，但要根据所接电路画出相应电路图试一试串联电路并联电路干路支路电路连接:分串联电路和并联电路两种电源用电器导线开关电路图-+观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部分的名称？你能画出手电筒的电路图吗？总结交流：1、这堂课我学习了……2、这堂课我学会了……3、开始时我认为……，现在我认为……4、我还想研究……………………1.下列说法中正确的是()A.开关闭合的电路一定是通路B.导线内部断裂时会发生短路C.电路发生开路时要发生危险D.电路连接导线松脱会产生开路2.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是()图;属于短路的是()图;属于开路的是()图;缺少电路元件不能正常工作的是()图.ABCDDACDB观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部分的名称，并画出手电筒的电路图。节约用电！安全用电！大陆联网线路昨恢复供电(2006年09月06日15:33)大陆联网线路是舟山与大陆电网连接的唯一通道。8月19日，上海航道局作业船铁锚钩住海缆，致使该段70余米被毁。经过电力部门长达18天的抢修，昨天大陆联网110千伏线路的被损坏海缆全部修复，并恢复向舟山电网供电，舟山用电紧张局面得到缓解。开关的两种状态：断开闭合连接规范:在接线时，必须让开关处于断开的状态！小灯泡状态生活用语科学用语使灯亮把灯打开把开关闭合使灯灭把灯关掉把开关断开有关开关的生活、科学用语比较灯1灯2ABCD猜一猜：小电灯能亮吗?灯1灯2CDAB灯2CDEFGH干路：支路：EA和FGHBAB和ACDB＋－
