个人研修计划泽州县巴公教学区教师:王梅梅校本研修,是指立足于本校工作实际,根据教师自身专业发展需要,开展自主、合作、探究性学习和锻炼,提高教师专业修养水平,促进教师专业化的一种教师继续教育形式
为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划
一、研修目标1.通过学习,提高自身的师德修养
2.通过学习,提高自身的业务水平
3.通过学习,提高自身的科研水平
4.通过学习,促进自己对新课标的理解
5.树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础
二、研修内容;(一)多读对自己有用的书,进行读书研习
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学此文转自斐斐课件园实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格
在近期内,我计划精读一些有关教育教学此文转自斐斐课件园方面的书刊,及时更新教育理念
工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己
(二)在实践中进行教学研讨
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会
我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习
(三)加强教育教学此文转自斐斐课件园研究,做创新型的教师
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣
及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计
同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学此文转自斐斐课件园研讨论文
并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力
(四)在备课管理上,朝着A级管理奋斗,在原来的基础上向前一步
三、具体实施方案1.勤于学习,树