高中通用技术教研组余梦瑶广东版必修2第四章控制与设计专题：自动控制与手动控制第1学时观察与思考——学生活动一：1、控制要达到什么目的
2、那你又是如何完成这个任务的呢
（采取什么控制手段
）打开瓶盖水不流出来手直接按住洞口，用瓶盖盖住瓶口
一、控制某一特定目的控制的涵义：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向预期的目标发展，这就是控制
适当手段分组讨论：我们身边的“控制”有哪些
说一说——目的：控制人口老龄化手段：开放二胎政策目的：提高树的存活率手段：给树打“点滴”生活中的控制目的：提高劳动效率，减轻农民的劳动强度
手段：节水灌溉农业生产中的控制手段：联合收割机生产工业中的控制手段：汽车自动装配线手段：啤酒生产线目的：提高产品的质量和生产效率，减轻工人的劳动强度
霍金的轮椅所见所闻——楼道灯控制的变迁拉线开关“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开
声光控开关控制的手段控制的实现需要通过一定的手段
从控制过程中人工干预的情形来分，控制有手动控制和自动控制
二、手动控制和自动控制从控制过程中人工干预的情形（程度）来分：手动控制：控制系统必须在人的直接干预下才能完成控制任务
二、手动控制和自动控制自动控制：在控制的过程中如果不需要人的干预，就可按期望规律或预定程序进行的控制系统
十字路口红绿灯的转换控制智能家居自动控制扫地机器人思考与分析：演示实验:三、开环控制系统和闭环控制系统1
开环控制系统概念：控制中不将控制的结果反馈回来影响控制作用的系统
闭环控制系统概念：能将控制的结果反馈回来与希望值进行比较，并根据误差及时调整控制作用，使控制误差减小的系统
特点：无反馈特点：有反馈，并且反馈影响控制
分析热得快、保温电热水杯的工作过程
开环控制系统保温电热水杯前者插电后加热,水温升高直至沸腾
后者插电后加热,
