江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学九年级语文上册《第二十课-岳阳楼记》复习题-苏教版VIP免费

第二十课岳阳楼记若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）1.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）连月不开（）（2）忧谗畏讥（）（3）沙鸥翔集（）（4）居庙堂之高则忧其民（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）微斯人，吾谁与归？3.距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？阐述你的看法。（3分）4．迁客骚人的“览物之情”不同于“古仁人之心”的原因是什么？（2分）_______________________________________________________________________________5．选文的结尾是一个问句，你能说出作者的言外之意吗？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分)7．范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字）（2分）（1）范仲淹（2）欧阳修8.距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法。（3分）9.两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。（2分）110.赏析下面的句子。（3分）浮光跃金，静影沉璧。岳阳楼记（二）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧．退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1.解释下列句中加点的词。（4分）（1）政通人和，百废具兴（）（2）予观夫巴陵胜状（）（3）朝晖夕阴．气象万千（）（4）然则北通巫峡，南极潇湘（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）此则岳阳楼之大观也。（2）微斯人，吾谁与归？3.文中“庙堂”、“江湖”分别指什么？对于“古仁人”这种“进亦忧，退亦忧”的态度，你有何评价？（4分）4.概括第三段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式。_______________________________________________________________________5.选文末句“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的思想感情？（3分）6．运用联想和想象，描述下面句子画面。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。进士不读《史记》宋荔裳方伯①在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜②也。问：“小儿读何书？”以《史记》对。问：“何人所作？”曰：“太史公。”问：“太史公是何科进士？”曰：“汉太史，非今进士也。”递取书阅之，不数行，辄弃去，曰：“亦不见佳，读之何益？”乃昂然而出。［注释］①宋荔裳：宋琬，号荔裳，清初散文家。方伯：明清时对布政使（官职）的称呼。②清朝科举制...