河北省保定市望都县第三中学七年级生物上册《植株的生长》导学案（无答案）新人教版学习目标：1、描述根生长的原因和枝条的发育过程2、理解“根的什么部位生长最快？”的探究方案3、知道氮、磷、钾三种无机盐与植物生长的关系学习重点：1、描述根生长的原因和枝条的发育过程2、理解“根的什么部位生长最快？”的探究方案3、知道氮、磷、钾三种无机盐与植物生长的关系学习难点：理解“根的什么部位生长最快？”的探究方案课前预习Ａ阅读课本完成下列问题：（课本66页21图）1、课前回顾：（1）填写根尖各部分的名称：A；B；C；D。（2）A的功能：。2、植物根生长的原因：（1）；（2）。3、芽发育成植物的。4、植物的生长需要的营养物质有、和，其中水和无机盐是由从土壤中吸收，有机物通过制造，需要量最多的无机盐是含、、的无机盐。问题突破：Ｂ（一）幼根的生长阅读课本96——97页探究部分，完成下列问题：1、如何通过实验来探究植物根生长的原因？请说说探究方案。2、当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应当怎样处理？3、如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？Ａ（二）枝条是芽发育成的1、芽的结构（补充）2、芽的发育情况总结：植物的根和芽之所以能够不断生长，是因为幼根和芽中有组织。Ａ（三）植株的生长需要营养物质观察课本99页图Ⅲ——14，总结：含氮无机盐作用：含磷无机盐作用：含钾无机盐作用：课堂小结：（一）、根尖的结构和生长1、：根尖吸收水和无机盐的主要部位。2、：根生长最快的部位。3、：不断分裂产生新细胞。4、：保护生长点。（二）、芽的发1、幼叶枝条2、芽轴枝条3、芽原枝条（三）生长需要的营养物质1、根从土壤中吸收2、如氮、磷、钾等（根从土壤中吸收）3、叶片通过光合作用制造（根从土壤中吸收）1交流展示问题检测：一、选择题1.小明和同学在探究根的什么部位生长最快的实验过程中，对记录数据的处理应是（）A.计算几组数据的平均值为实验结果B.以最大数字为实验结果C.以最小数字为实验结果D.去掉一个最大数，最小数，取中间的数为实验结果2.无土栽培时所用的营养液是指（）A.不用土壤，只用水B.不用土壤，只要无机盐C.不用土壤，将水和无机盐配成一定比例的营养D.不用土壤，根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定比例配成营养液3.一条根能不断地伸长，是由于（）A.根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B.根冠不断地增加新细胞，伸长区也不断地伸长C.伸长区的细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛D.分生区的细胞不断地分裂，增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长5.用以下三种水：①蒸馏水、②河水、③稻田中的浑水，培养同样大小的番茄幼苗，一个月后它们的高度的顺序可能是（）A.①②③中都一样B.①中最高，②中次之，③中最矮C.①②中一样，③中最矮D.③中最高，②中次之，①中最矮6.植物生长需要多种无机盐，需要最多的三种是（）A.氮、磷、铁B.磷、钾、硫C.氮、磷、钾D.氮、硼、锌7.植物的主干是由哪一部分发育成的（）A.种子中的子叶B.种子中的胚芽C.侧枝上的芽D.种子中的胚轴8.根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠二.识图作答1.课本尖的结构图，请据图回答下列问题：（1）填写根尖各部分的名称：A；B；C；D。（2）如果去掉,根不能再生长.（3）根生长最快的部位是。（4）根的长度能够不断增加，是因为的细胞能够不断分裂，使细胞数目增加，的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。2.根据课本P99页（13图）回答下列问题：(1)甲图中1是，其作用是使芽轴不断伸长，属于组织。(2)甲图中2是。(3)甲图中3是，将来发育成乙图中的。(4)甲图中4是，将来发育成乙图中的。(5)甲图中5是，将来发育成乙图中的[]。学生自我评价表(请在你认可的项目下划√)评价内容自主学习导学案完成率优：70%以上良：50%~70%一般：50%以下2合作探究参与度积极一般很少本节课有效学习时间35分钟以上20~35分钟20分钟以下学习目标达成度基本达到目标达到目标的70%相差很远3
