[课件]祖父的园子1VIP免费

学习目标：1、读准8个生字“蚱、嗡、啃、樱、蚌、嘟、倭、瓢”，了解方言“倭瓜”。有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会作者的快乐、自由的心情，感悟作者借景抒情的表达方式。3、学习作者留心观察生活，用心感受生活,学习作者借景抒情的写法，真实地表达自己的感受。4、学习课文第5-12自然段的写法，抓住人物语言、动作、神态的描写，写童年的一件趣事。学习目标一：初读课文，读准生字，把课文读正确、流利。自主学习要求：边读边画出生字新词，多读几次，与同桌探讨课文中难理解的词语。读一读蚂蚱嗡嗡啃咬樱桃树蚌壳毛嘟嘟倭瓜水瓢学习目标二：再读课文，品析语言。自主学习要求：为什么说这个园子应有尽有、五彩缤纷、生机勃勃、自由快乐？默读课文找出哪些句子体现这些特点，把这个句子画下来，多读几遍，然后在旁边写上这些词语。(1)我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。你还能仿照这一类词组填入合适的词语吗？星星是（）。太阳是（）。草地是（）。稻田是（）。亮晶晶的红通通的绿油油的金灿灿的目标检测：蜂子是胖圆圆的，狗尾草是毛嘟嘟的，天空蓝悠悠的……一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。•小练笔：•仿照第4-12自然段的写法，通过对人物语言、动作、神态的描写，写一件童年快乐的事。