播放暂停停止热身活动：说说你认为班级中比较出色的男生、女生各一名同学，并说说他/她的哪些优点是你比较欣赏的。HI!男生、女生——青春期异性交往授课人：江晓光海城高中学龄前期小学低年级现在的我们异性同学的交往是成长的需要1.智力互偿2.个性互补3.活动互激男生、女生智力上存在差异吗？智力水平的分布不同优势的智力因素有差异逻辑思维形象思维空间视觉能力数学能力语言能力操作能力表演能力智力发展的曲线不同2.个性互补开朗、幽默、勇敢、坚强、正直、宽容善良、温柔、随和、真诚、乐观、开朗3.活动互激异性效应班级要组织野餐，有下面两种分组方式，你觉得哪种方式更好？第一种：按性别分，男生一组，女生一组。第二种：按人数分，每组中既有男生又有女生。异性同学如何交往有些同学不敢与异性同学交往，与异性同学说话时脸红，出汗，心跳，呼吸加快，语言不连贯等，出现异性交往障碍。紧张腼腆型多加练习增强自信与异性同学过于频繁地单独交往，过早的建立了恋爱关系，严重的影响了学习和生活。热情如火型角色扮演：假设你是一位家长，面对这样的孩子，你会对他/她说些什么？没有过多的接触，只在内心朝思暮想，表面上若无其事，内心却无时无刻不在关注。朝思暮想型角色扮演：假如你发现你的孩子似乎在暗恋班里的某位同学，而且成绩已经严重的下降了，你想对他/她说些什么？1.自然大方2.适时适度3.集体原则4.尊重原则延迟满足我的人生长河横坐标是你的一生，请你在上面标示出每个阶段你要完成的目标。请你设计……谢谢大家！
