二年级家长会家长好好学习VIP免费

家长好好学习家长好好学习二年级一班家长会二年级一班家长会孩子天天向上孩子天天向上一、孩子的命运掌握在家长手上一、孩子的命运掌握在家长手上。。1、教育孩子要比任何工作都难。2、科尔曼报告：影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。3、孩子的命运掌握在家长手上。4、中国最需要教育的是父母。1、教育孩子要比任何工作都难。[法]蒙田：“教育孩子是人类最重要而又最困难的学问。”[德]康德：人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。[苏]高尔基：“单单爱孩子，这是母鸡也会做的事情，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。”可是，中国的父母普遍坚持随意而轻松的心态：只要有结婚证，就可以生孩子；只要有能力生孩子，就有能力教育孩子。部分父母甚至认为：任何成人都可以教育孩子，祖父母可以教育孩子，保姆也可以教育孩子。中国父母什么时候开始承认教育的艰难呢？直到自己的孩子在学校成为“问题儿童”，父母们才开始为孩子的教育问题感到惊恐。22、科尔曼报告：影响孩子成绩的、科尔曼报告：影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。主要因素不是学校，而是家庭。1966年美国人科尔曼向国会递交了《机会均等调查研究报告》，这就是教育史上著名的“科尔曼报告”。这个调查研究的结果令美国人大吃一惊：在此以前，人们只知道，黑人学生的文化教育水平相对较低，而且越往后差距越大。科尔曼和大多数人一样，都以为这种差距主要是学校的办学条件造成的。调查结果却发现，黑人学校和白人学校在校舍设施、教师工资等有形条件上的差距，并不像人们想象的那么大。而造成黑人学生学习水平低的原因，主要不是学校的条件，而是学生的家庭背景。学生的家庭背景和学习成绩有很强的相关性。孩子90％以上的素质，是由父母决定的！“科尔曼报告”发表后，人们开始从两个方面调整自己对教育的看法：一是重视学校教育质量评估；二是重视学校教育背后的家庭教育。33、孩子的命运掌握在家长手上。、孩子的命运掌握在家长手上。生了孩子，你就不能“退货”。教育孩子是父母的“命业”。父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。当父母就是一日为父，终身为父，一日为母，终身为母。无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。孩子可能是我们最大的财富，也可能会成为我们最大的悔恨。孩子的命运掌握在家长手上。孩子的命运掌握在家长手上。无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。无论国家多么发达，家庭教育失败，整个国家就陷入衰败。世界各国教育的竞争，与其看作是学校教育的竞争，不如看作是家庭教育的竞争。家庭教育的成败，同样决定学校教育的成败。“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在家长的手中。”把天才培养成庸才，是对家庭和人把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。类文明最大的犯罪。由于大多数家庭都只有一个孩子，我们大概连改错的机会也没有，连补偿的机会也没有，所以我们只有把这个唯一的孩子教育成功了，这几乎就是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。家庭是人成长的根部和根本，是为孩子的成长垫底的典籍的教育，家庭教育是“培根教育”。如果家庭教育出了问题，孩子在学校如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。会成为学校的“问题儿童”。对孩子的性格、智力和身体状况起决定作用的不是学校，而是孩子从父母那里所接受的遗传因子和家庭教育。家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。孩子所接受的遗传因子和家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校生活。44、中国最需要教育的是父母。、中国最需要教育的是父母。苏霍姆林斯基在《家长教育学》中指出：所有的人在拿结婚证前必须学习家长教育学，否则不发结婚证。没有接受过系统教育科学训练的父母，正如一个没有领到驾驶执照的司机一样，如果匆匆上路，必然会产生不良的后果。二、二、1313岁前后，改变孩子一生的关键...