第9章第4节功率导学案(第1课时)班级:姓名:主备人:张光胜审核人:学习目标:1
结合实例理解功率的概念
会进行功率的简单计算
学习测量功率
自主学习:1、阅读课本P108观察与思考内容,并填写下列空白:建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_________来计算
运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”)
①不同物体做相同功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____
(填“快”或“慢”)②不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较_____,做功少的物体做功较______
由此可见物体做功有_______之分
这跟物体的运动也有_______之分是一样的
2、阅读课本P108----P109几段内容,学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义
功率表示__________________的物理量;_________________________叫做功率
计算公式是:___________
其中W表示______,单位是____;t表示________,单位是______
P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号是______,两个单位之间的关系是______________
工程技术上还常用________做单位,1kW=________W
某物体的功率是1000W,它的物理意义是_____________________________________
人正常骑自行车时的功率约为W
A、7B、70C、700D、70003、根据上面所学,试着完成下面几个比较简单的判断题:(