七年级历史下册第17课君主集权的强化课件人教新课标版君主集权的强化中国历史上最后一个封建王朝——大清第17课君主集权的强化一、满洲的兴起二、清朝的建立三、君主集权的强化女真溯源:黑水靺鞨——女真——满洲(隋唐——北宋——明清)一、满洲的兴起:请思考:努尔哈赤的功绩是什么
1、统一女真各部2、1616年建立后金政权3、起兵反抗明朝的民族压迫,迁都沈阳(改称盛京)努尔哈赤思考:努尔哈赤的功绩是什么
1、统一女真各部2、建立后金政权3、起兵反抗明朝的民族压迫4、迁都沈阳(改称盛京)100
动脑筋宋元时期的少数民族首领是:阿保机、阿骨打、元昊和成吉思汗
努尔哈赤同他们的共同之处有:统一本民族各部,建立本民族政权,推动本民族的发展,影响了中国历史发展的进程
他们都是中国历史上杰出的政治家、军事家
二、清朝的建立:1、皇太极的主要历史活动是什么
(1)、改革内政,重视发展生产(2)、改女真族名为满洲(3)、改国号为清:1636年2、清军入关:1644年顺治迁都北京开始统治全国皇太极像思考:皇太极的功绩是什么
1、改女真族名为满洲2、改国号为清顺治皇帝:1644年,清军入关,迁都北京三、君主集权的强化军机处的设立1、军机处的设立A、雍正帝时设立B、乾隆帝时,彻底取代议政王大臣会议
军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化军机处值房101动脑筋两种说法都有道理,又都不全面
第一种说法,强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风
第二种说法,强调了军机大臣什么都得听皇帝的,自己没有任何权力,从而便丧失政治责任感和创造精神
如果将两种看法结合起来,就更全面、客观了
所谓文字狱,就是用挑剔文字过错的办法来找罪名,对知识分子进行迫害
大家都看过《宰相刘罗锅》和《铁齿铜牙纪晓岚》,里边都有关于文字狱的故事,你注意到了吗
文化专制2、大兴文字狱:康熙、雍正、乾