Unit7Topic1要求把握的知识开头的写作方法HewasbornonSeptember12th,1980.HewasborninChina.Hardwork.Youwillbethebest.介绍一个物体的方法Ihaveacomputer.It’arectangle.It’s35centimeterslongand27centimeterswide.Weuseittopreserverefacematerials,buysomethingandsoon.重点句型Whatshapeisit?=Whatistheshapeofit?Mymotherisliketall.=Mymotherlooksliketall.Soccerisround.Iusethepencilforwriting.Howlongisit?Howwideisit?Hecooksaspeciallunchforme.IbuyasoccerforAmy.IwillgetMichaelasurprisebirthday.Wemustbecarefulwhenwecosttheroad.重点难点knowabout了解，知道。相当于knowof。e.g.HeknowsaboutYaoMingverywell.=HeknowsofYaoMingverywell.他非常了解姚明。beborn出生，出世，仅用于被动语态，不用by，后可跟时间或地点。in表示时间，用于月、季节、年,也用于泛指上午、下午、晚上。e.g.inMay在五月；inthemorning在上午。on用于星期几，某日，某一天的上午、下午(指具体某一天时，常用on)。e.g.onSunday在星期天；onthemorningofOctober13th在10月13日的上午。关于英语中日期的表达法：1)日期的写法A.先写月份，再写日期和年，即月、日、年，这种写法通常是美式表达法。e.g.August8th,20082008年8月8日B.先写日期，再写月份和年，即日、月、年，此种写法通常为英式表达法。e.g.12thDecember,20072007年12月12日2)日期的读法A.先读月份、日期，最后读年份是美式读法。e.g.1937年7月7日读作July(the)seventh,nineteenthirty-sevenB.先读日期、月份，最后读年份是英式读法。e.g.1998年12月20日读作thetwentiethofDecember,nineteenninety-eight重点难点（2）What’sthedatetoday?常用来询问日期，相当于Whatdateisittoday?nextThursday下周四next表示“下一个的”，nextyear明年；nextweek下周。注意：next前不加介词。e.g.Myfatherwillcomebacknextmonth.我爸爸下个月回来。What’stheshapeofyourpresent?=Whatshapeisyourpresent?它们的答语是：It’s+表示形状的形容词或形容词短语。blackandwhite黑白相间，“颜色+and+颜色”表示两种颜色相间。e.g.ablackandwhitefilm黑白电影；ablueandblackskirt一条蓝黑相间的裙子。1)planto+动词原形+sth.打算/准备做某事e.g.Iplantodomyhomeworkathomethisevening.今天晚上，我打算在家做作业。2)celebrate庆祝，庆贺，是及物动词。e.g.WecelebrateNewYearwithaparty.我们举行聚会庆祝新年。haveabirthdayparty举行生日聚会e.g.Lisawillhaveabirthdaypartynextweek.莉莎将在下周举行生日聚会。for为介词，表示对象、用途等，意为“给,对,供”。e.g.It’sabookforchildren.这是一本儿童读物。重点难点（3）get表示“明白，理解”，相当于know或understand。e.g.—Doyouunderstandmywords?你明白我的话吗？—Yes,Igetit.是的，我明白了。单元复习这个单元学习了关于序数词和月份的书写方法。还学习了基数词。firstsecondthirdfourthfifthsixthonetwothreefourfivesix
