陪伴孩子一起成长(大观小学)VIP免费

陪伴孩子一起成长分享绘本——《等一会儿，聪聪》聪聪说：“嘿，老爸。”爸爸说：“等一会儿，聪聪。老爸现在没空。”聪聪说：“嗨，妈妈。”妈妈说：“等一会儿，聪聪。妈妈现在没空。”聪聪说：“妈妈，花园里有一只怪兽要吃我。”妈妈不耐烦地说：“等一会儿，聪聪。妈妈现在没空。”聪聪一个人来到了花园。他对怪兽说：“嘿！你好，怪兽！”怪兽一口就把聪聪吃掉了。然后怪兽走进了聪聪的家。怪兽走到聪聪妈妈的背后，大叫了一声。聪聪的妈妈说：“等一会儿，聪聪。妈妈现在没空。”怪兽张大嘴巴，咬了聪聪爸爸一口。聪聪的爸爸说：“等一会儿，聪聪。爸爸现在没空。”“吃晚饭了。”聪聪的妈妈说。妈妈把聪聪的晚饭放在电视机前。怪兽把晚饭吃了个精光。它还看了一会儿电视。聪聪的妈妈大喊：“聪聪，该上床睡觉了。你的牛奶已经拿上去了。”怪兽上楼准备睡觉。怪兽喝了一口牛奶，大声说：“喂，我可是一只怪兽啊。”“聪聪，妈妈现在没空，赶快睡觉吧！”聪聪的妈妈慈爱地说。这是每一个做父母的都该读的故事。怪兽是什么？怪兽是孩子生活中到处潜伏的凶险和邪恶的诱惑。孩子感觉到了危险的存在，孩子本能地向爸爸妈妈寻求温暖和帮助，可是我们大人，总有那么多重要的事情要忙。一次一次地让孩子走开，让孩子等一会儿。渐渐，被冷落的孩子走向凶险和邪恶所在；最终，慢慢学坏的孩子被凶险和邪恶完全吞噬--------变成了凶险和邪恶的本身。当那一天来到，父母往往惊恐万状、哭天喊地：孽障啊！逆子啊！这哪里是我的孩子，这明明是魔鬼，是冤家！他们忘记了，让孩子一点一点变成孽障、逆子、魔鬼、冤家的，正是他们自己，是他们无休止的忙碌。有时候，忙碌也是一种残忍。孩子需要您的陪伴！孩子的成长需要亲子之间的有效沟通！陪伴孩子从亲子阅读开始——•一块雪白的布，飘啊飘啊，从天上飘了下来。•缝纫机，咔哒咔哒，我来做一条连衣裙吧！缝纫机，咔哒咔哒，缝纫机，咔哒咔哒。做好了，做好了，啦啦啦，啦啦啦，我穿上漂亮吗？做好了，做好了，啦啦啦，啦啦啦，我穿上漂亮吗？•我喜欢走在花田里。•哎呀，连衣裙变成花朵花样了！•啦啦啦，啦啦啦，我穿上花朵花样的连衣裙，漂亮吗？•哇，下雨了！•哎呀，连衣裙变成雨点花样了！海南之旅走丢后……向孩子诉说：“爸爸、妈妈的爱……”学刷牙妈妈：我从哪里来……亲爱的家长们，陪陪孩子吧，陪孩子一起阅读，念书给孩子听，就好象和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光；而亲子之间交换的丰富语言，是一个家庭最大的财富。从现在开始，每天大声地读图画书给孩子听，让孩子由图画书爱上阅读，你会发现，爱阅读和不爱阅读的孩子是完全不一样的。当有一天，您的孩子骄傲地说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝，或一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，——我有一位读书给我听的爸爸、妈妈。”您会感到多么幸福啊！当您爱上阅读时，还担心孩子不爱读书吗？当您的孩子爱上阅读时，您还会担心您的孩子学习成绩不好吗？还会担心您的孩子生活习惯差吗？推荐儿童阅读的书目推荐儿童阅读的书目一个书架、一盏台灯、一张书桌……一个良好的阅读环境！阅读改变人生道路詹姆士·柯默(JamesComer)的故事耶鲁大学教授，拥有医学及心理学两个博士学位，还获得了36项荣誉学位，“柯默计划”的发起人，在美国26个州700所学校推广。柯默的母亲是一位佃农的女儿，总共上了9个月的学，她给人当女仆，养育了5个子女，孩子们共获得13张大学文凭！她是怎么做到的？原来，她做女仆的时候，很注意观察有钱人是怎么办事的。她看到他们建立良好的人际关系，给孩子创造各种最好的机会，带孩子参观博物馆，让孩子上音乐课，给学校打电话确认孩子是否有个好老师并了解学校的问题，而且重视家庭作业，在家中放置书报杂志等等。于是她与当钢铁工人的丈夫也照着样子去做，要求孩子、启发孩子、管束孩子、鼓励孩子。用阅读来塑造孩子的品格和性格不必说教，念故事就好。学段类别书名作者（译者）小学低段（1－2年级，10本）文学蝴蝶·豌豆花金波/编，蔡皋等/画稻草人叶圣陶/著没头脑和不高兴任溶溶/著小猪唏哩呼噜孙幼军/著，...