舞蹈编排基础襄阳职业技术学院襄阳职业技术学院一、选材二、音乐选取三、动作编排舞蹈编排过程四、画面调度舞蹈编排基础一、选材题材来源于生活,这里的生活包括我们的直接生活和间接生活
直接生活就是发生在我们现实生活中的亲身体验过的事件,以及自身对这些事件感受
我们应当学会对生活的观察,深刻的观察能力不可能只建立在个别生活现象之上,应该广泛地深入到每个生活领域,把握生活,认识社会
这就是对生活的积累,它是编导通过视觉感受将色彩缤纷的生活场景纳入自己记忆的仓库
生活中庞杂的生活材料我们怎样取舍是关键,不能不加选择的照搬,积累的本身就含有去粗取精、去伪存真的过程,在选材时我们尽量做到紧扣主题进行有效的选择,为主题服务,为我所用
对于生活经验的积累,关系到舞蹈编导认识生活从量变到质变的飞跃
间接生活的范围比直接生活更为广阔,它主要是指非亲身体验的,间接性获取的生活经验,如书本知识、广播、电影、电视、音乐、美术以及建筑等一切借助于其它第三媒介,是间接性获取生活经验的基本来源
在间接生活经验中,最重要的是领会其中的精神,而不必关注事件本身,深刻的领悟其内在精髓,通过进一步消化吸收,并注入自己的情感和思想,有感而发,形成充分表达自我情感的舞蹈作品
题材来源于生活,这里的生活包括我们的直接生活和间接生活
直接生活就是发生在我们现实生活中的亲身体验过的事件,以及自身对这些事件感受
我们应当学会对生活的观察,深刻的观察能力不可能只建立在个别生活现象之上,应该广泛地深入到每个生活领域,把握生活,认识社会
这就是对生活的积累,它是编导通过视觉感受将色彩缤纷的生活场景纳入自己记忆的仓库
生活中庞杂的生活材料我们怎样取舍是关键,不能不加选择的照搬,积累的本身就含有去粗取精、去伪存真的过程,在选材时我们尽量做到紧扣主题进行有效的选择,为主题服务,为我所用
对于生活经验的积累,关系到舞蹈编导认识生活从量变到质变的