我身边的小能人为了迎接“六一”国际儿童节,本报将举办“我身边的小能人”征文活动
具体要求如下:1、请你写一位身边的小能人(可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学,也可以是电脑、制作、发明等方面的能手)
2、来稿要求文从字顺,条理清楚,字迹工整
3、参赛对象为三至六年级学生
4、来稿请寄:北京市xx街xx号《xx报》编辑部,邮编5、截稿日期:5月15日《xx报》编辑部3月10日迎“六一”征文启事1、征文题目是什么2、征文的具体要求有哪些
3、主办单位和印发启事的日期一、弄清楚征文启事的要求小能人指什么样的人
小能人指什么样的人
书法小能人、数学小能人作文小能人管理小能人运动小能人、歌唱小能人想一想在你身边有谁在哪些方面表现突出
想一想在你身边有谁在哪些方面表现突出
那我们该用什么方法来证明他是小能人呢
我身边的小能人要说起我们身边的小能人,那可非朱朱莫属了
他可是一个电脑小能手,在电脑面前,处处显露着他的才能
每周五,我们学校都会有信息课
课前,老师都会让我们练习打字
朱朱坐在我的右面,所以,他的每一个动作我都看得一清二楚
开始打字了,只见朱朱的手指在键盘上飞快地移动着,屏幕上已经有了七八行字了呢
不一会儿,朱朱就把老师的打字任务全部完成了,我可真佩服他呀
打字练习结束了,我们开始正式上课了
我们现在学习的是网页的制作
所以,听讲很重要
只见朱朱紧紧盯着电脑屏幕,仔细地看着老师的每一个步骤,生怕有什么遗漏
怪不得每次任务他都完成的非常迅速
老师讲完了,该轮到我们做了,我因为没有认真听讲,所以一丁点也不会做
我再看看朱朱,哇
没想到他这么快就做完了网页,而且还有动画呢
我只好请教“朱老师”
“朱老师”手把手开始教我做网页,按照指令我将鼠标轻轻地点了几下,然后敲了几下键盘,哇
就这一小会功夫,在“朱老师”的指导下,就将我的网页制作好了
最后他还详细告诉了我制