第二单元生产劳动与经营第五课企业与劳动者盐城市龙冈中学高一年级政治备课组第二课时新时代的劳动者一、课程与教学要求1、课程标准评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径;树立诚实劳动、合法经营的观念,树立正确的择业观
2、教学要求[知识目标](1)识记就业的意义;正确就业观的含义;劳动者依法享有的权利;劳动者依法维权的途径
(2)理解在我国的国情下,树立正确就业观的意义
(3)运用①你如果现在要面临就业,应该如何正确选择
②你如果是劳动者,如何维护自身的合法权益
[能力目标]在学习劳动和就业时,掌握分析就业形势的能力,分析经济现实中存在的就业问题,懂得如何依法维护劳动者的权益,提高学生择业、就业和维权的能力
[情感、态度、价值观目标](1)树立正确的择业就业观,有利于人民安居乐业、国家长治久安
(2)深刻认识到诚实劳动、合法经营、积极创业、锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值
二、教材梳理1、知识结构劳动光荣就业的意义劳动和就业新时代的劳动者我国的就业形势树立正确的择业就业观我国劳动者享有的权利依法维护劳动者依法维护劳动者的权益2、知识要点(1)劳动和就业①劳动光荣劳动是劳动者的______________支出,是______________和______________的创造活动
劳动者是______________的主体,在生产力发展中起______________作用
劳动是______________进步发展的源泉
我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重
光荣属于______________
②就业的意义______________是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义
就业使得____________与______________相结合,生产出社会所需要的______________和___________