大家好！我聪明伶俐，乐观、好动，是永远带着微笑的阳光男孩，我是学校里最优秀的学生，老师最得力的小帮手。我很勤快,走路、办事都很性急，常常是别人的话还没说完,我已经抢在前面把事情干完了。可大多数时候话没听全，做出来的事常常闹笑话。我也是族群里跑得最快的，由于我每次都能识破灰太狼的诡计，拯救羊族的生命，是羊氏部落的小英雄。同学们，你们能猜出我是谁吗？猜一猜：大家好！我是个可爱的男孩，我最大的缺点是有点懒，不爱运动。干活和读书动作都比较慢，而且还爱睡懒觉，我能一躺下就睡着。我特别喜欢吃零食，尤其是青草蛋糕，只要一听到有蛋糕，我立马能从睡梦中惊醒。我的发型很特别，有人说像堆粪，可我不觉得难看。同学们，你们知道我是谁吗？猜一猜：我会概括:(1)向别人介绍自己——自己的性格、爱好、优点、缺点等。抓住自己的特点、说真话。(2)当别人做介绍的时候，要注意听，做补充。(3)最后评一评谁介绍得最像最好。(1)先介绍自己的姓名、年龄，然后抓住性格、爱好、优缺点等某一个或两个方面的特点进行自我介绍，说真话，让人听明白。小组合作要求:(2)发言时做到声音响亮、自然大方、语句完整。(3)听别人发言时要认真，能对同学的介绍进行评价。大家好！我叫李晓，今年九岁了，是一个活泼可爱的小女孩。我在兰花小学读三年级。我的个子在我们班算是高的了，坐在班里第五排。我有张可爱的苹果脸，笑起来很可爱。我的眉毛弯弯的，像两个月牙儿，一双眼睛像两颗圆溜溜的葡萄。怎么样，我可爱吧！我的爱好可广泛了，看书呀、下棋呀、画画呀，我都喜欢，但我最喜欢的是唱歌，每天我都会唱着歌儿去上学，哼着小调回家。二年级的时候，我参加了学校的歌唱比赛，得了一等奖，我高兴得又蹦又跳了。我多么希望自己快点长大，长大了就当歌星。我的自画像我有一个毛病就是嘴很馋，连上课都爱吃零食。有一次，我上课吃东西被老师发现了，老师很无情地叫同桌把零食都丢到垃圾桶里去了，我觉得太可惜了，心里想下回一定要藏好了。后来老师找我谈心,我终于明白了老师的用意.唉！以后我再也不在课堂上吃零食了，这是一种非常不好的习惯，会影响学习的，也会令老师生气。我一定要改掉这个毛病！这就是我，你知道我是一个怎样的女孩了吗？希望我们可以成为好朋友。说说我自己我叫洪欣奕，是一个小学三年级的学生。我是一个“动静分明”的人，在学校，我文静腼腆，甚至有一点点胆小。但在家里，我可就闲不住了。我一会儿打打篮球，一会儿玩玩赛车，一会儿练练跆拳道。有时，我还很调皮，简直就像一个“胆大包天”的人。我有许多爱好：画画、写字、游泳和手工。其中，我最喜欢游泳和画画了。小区里的游泳池只有夏天才开放。所以，我自从二年级学会游泳以后，除了上课和写作业，其它时间，都心心念念地想着游泳。幸亏我每星期都画两张画，否则的话，我就会得“思游泳、想画画”病了。我有很多优点也有很多缺点。比如：我在上课的时候很少举手回答问题。因为，我怕回答错，被同学们笑话呀。我做事有一点点地拖拖拉拉。不过，我的优点可就比缺点多得多了，我热爱劳动、尊敬师长、乐于帮助人……这就是我，一个“动静分明”的我；一个有很多爱好的我；一个优点比缺点多的我。我要保持我的优点，改正缺点，争取在课堂上多举手回答问题。因为，林老师曾经告诉我：“你要多举手回答问题，就算你回答错了，老师也依然认为你是一个积极、勇敢的好学生。”我还要改掉拖拉的毛病，不断提醒自己要做一个好学生。现在喜羊羊和懒羊羊要邀请同学们前去参观羊村，为它们羊村做一下广告宣传，可是由于参观的名额有限，它们只能邀请在座的老师担任评委，给同学们进行一个简单的考试，就是请大家把刚才自我介绍的内容写成一篇作文，谁的作文写得最棒,最就能获得参观的资格。请同学们把刚才自我介绍的内容加上具体事例写成一篇作文，别忘了为你的文章加一个非常精彩的题目！如：《猜猜我是谁》、《我的自画像》、《这就是我》……
