义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册2525《古诗三首》《古诗三首》广东省广州市番禺区东涌镇长莫小学冼惠兴友情李白和汪伦的“桃花”者，一潭之名也，并无十里桃花；“万家”者，店主人姓万也，并无酒店万家
临桃花潭，饮万家酒，会汪豪士，此亦人生快事
赠汪伦李白唐赠汪伦李白解释字词，讲说诗意
联系实际，发挥想象
感情朗读，体会诗境
学习古诗一般方法要求小组合作探究发现、解决问题将欲：将要，就要
行：走，离开
踏歌声：用脚步打节拍,边走唱
赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
深千尺：千尺深
（夸张）不及：比不上
送我情:来送别我的情谊
让我们一起踏歌吧
朋友朋友,,再见再见
送别你如果是汪伦，你想说什么
角色体验角色体验你如果是李白,你想说些什么
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
_____桃花潭的水有千尺深，_____比不上汪伦送我的情谊深啊
即使也句式训练桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情＿＿＿（感叹句）桃花潭水深千尺，__及汪伦送我情
（反问句）怎你还能想到怎样变换句式吗
赠汪伦唐朝李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
自由的轻声朗读，想象诗中送别的情景
欣赏赠同学老师课罢将欲行,忽闻身边惜别声
初春细雨满天飘,恰似同学送我情
挑战台：学李白，做诗人，写诗歌，谁厉害
