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七年级语文上册《看云识天气》优秀实用课件(二) 人教新课标版VIP免费

七年级语文上册《看云识天气》优秀实用课件(二) 人教新课标版_第1页
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看云识天气朱泳燚(编)说明文知识小解说明文知识小解一、定义一、定义::以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章。的文章。二、说明文的特点二、说明文的特点::议论文以理服人,哲理性是它的主要特议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,识喻人,知识性是它的主要特点知识性是它的主要特点。。三、说明文的分类三、说明文的分类11、以说明对象为标准可划分为、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文事物说明文和事理说明文。。22、以表达方式为标准可划分为、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文平实性说明文和文艺性说明文。。四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种::时间顺序、空间顺序、逻辑时间顺序、空间顺序、逻辑顺序顺序。可以综合运用。。可以综合运用。五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种::举例子、打比方、作比较、举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料(诗文)。下定义、分类别、列数字、画图表、引资料(诗文)。检查预习1.给斜体字注音:峰峦()一霎()间点缀()绫()纱弥()漫月晕()晕()头转向崩塌()2.根据释义写出相应的词语:①山峰和山峦。()②一会儿,形容时间极短。()③事情显露出来的迹象。()④形容动作、体态轻巧优美。()⑤(烟尘、雾气、水等)充满、布满。()⑥崩裂而倒塌。()luánshàzhuìlíngmíyūnyùnbēngtā峰峦一霎间预兆/征兆轻盈弥漫崩塌1、浏览全文,思考:(1)、文中第一自然段哪句话阐明了云和天气的密切关系,即找出全文中心句?如何理解这句话?(2)、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗?提示:学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子,这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段,就能迅速把握全文。整体感知:云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。"招牌"一词,本义指商业人员用来标志商品,招揽顾客的广告牌,用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。2--6自然段32、根据以上两题,完成全文的结构条理图:()中填写自然段序号,-----填写关键词,[]填写全文结构方式。整体感知:()一、云和天气的关系:____[]薄云:_____()云的形态()二、看云识天气的_____[]低而厚的云:阴晴风雪()_______()三、看云识天气的_____及局限[]12~672~56招牌方法意义云的光彩晴朗总分看云识天气总朗读一、二段,找出有关句子。(1)找出第一段说明云与天气的关系的句子。(2)看云识天气最基本的经验是什么,用课文中的原话回答。(1)找出第一段说明云与天气的关系的句子。(2)看云识天气最基本的经验是什么,用课文中的原话回答。云云是是天气的天气的招招牌牌看云识天气的经验薄云(晴)低而厚的云(阴雨风雪)自读3--6自然段,试试:用方框“□”框出依次介绍的那些云和光彩的名称(即对云和光彩的分类),用波浪线"﹏﹏"画出云和光彩的形态特征及位置(对它们进行描写的语言材料),用横线"__"画出云和光彩的天气征兆。重点研讨:晴天云简表云名云的形态高度厚度天气卷云卷积云积云高积云丝丝缕缕地飘浮着,像羽毛,像绫纱成群成行的卷云,像水面的鳞波像棉花团,上午出现,傍晚消散扁球状,排列整齐,像草原上雪白的羊群最高很高2000米左右2000米左右最薄很薄较薄较薄晴朗无雨雪阳光温和天晴卷云丝丝缕缕地飘浮着卷云像一块洁白的绫纱返回卷积云微风吹过水面引起的鳞波返回像棉花团似的积云云块四周散发出金黄色的光辉积云返回高积云成群的扁球状像草原上雪白的羊群返回雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状高度天气卷层云高层云雨层云积雨云卷云聚集,向前推进卷云越变越厚高层云变得更厚积云迅速形成高大云山像白绸幕蒙住天空像毛玻璃遮着太阳暗灰色云块密布天空乌云密布天空高低更低更低晴转阴将下雨雪雨雪连绵雷雨冰雹卷层云仿佛蒙上了白色的绸幕卷层云...

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