9鲸学习目标1、认识本课3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2、正确、流利地朗读课文，了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然的情感。我会读jīngzhūèbǔlǜdùfèiǎipàntāi鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎（鲸鱼）（肥猪）（上腭）（哺乳）（过滤）（肚子）（肺部）（高矮）（判断）（胎生）你还会读吗？•鲸鱼猪肚目前上腭哺乳过滤肚子退化垂直经验矮小肺部判断胎生寿命自由读课文看看作者从哪些方面介绍了鲸？并把你的发现讲给旁边的同学听一听。鲸的体形：大陆地浅海海洋鲸的进化须鲸齿鲸鲸的种类鲸的世界被捕获的鲸白鲸角鲸群北极露脊鲸鳍鲸蓝鲸灰鲸巨臂鲸学习质疑•从哪些地方可以看出鲸不是鱼类，而是哺乳动物？•你最感兴趣的是鲸哪一方面的特点呢？找出相关句子，读一读。读准字音，读通课文。•鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。尽管鲸的繁殖如此缓慢，人类还是肆意地捕杀，还是大量地污染着鲸的家—海洋。因此，鲸的数量急剧减少。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝。人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死志愿者正在救助仍然存活的领航鲸让我们一起加入保护鲸的让我们一起加入保护鲸的行动！行动！让可爱的鲸们在他们的家中繁衍生息!作业1、继续搜集有关鲸的资料。2、联系课文及自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。
