角的初步认识认角、比较角的大小、画角鹰山小学：李玲（一）你在校园里看到了什么？新课导入新课导入今天我们一起学习角的初步认识。这些物品中都有角。二、认识角及各部分名称仔细观察这三个角，有什么相同的地方？1、每个角都有一个尖尖的部分：顶点2、每个角都有两条边，都从顶点出发顶点边边边边边边顶点顶点一个直（）1.下面的图形哪些是角，哪些不是角，为什么？（）（）（）××没有顶点一条边不是直边2.填空。（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）写出下面角的各部分名称。21顶点边边顶点边边开动脑筋，试一试用圆形纸片折一个角！（1）比较角的大小我发现角的两边张开得越小，角就越小。我发现角的两边张开得越大，角就越大。（1）比较角的大小比的时候要注意顶点与顶点对齐，一条边也对齐。4、画角别忘了让我来帮助你呀！第一步：先画角的顶点第二步：画角的一条边，再画角的另一条边第三步：给角做上标记一点，二线，三标记角一个顶点两条直边角的两边张开的越大，角就越大；角的两边张开的越小，角就越小。1.2.3.画角步骤：一点，二线，三标记
