角的初步认识认角、比较角的大小、画角鹰山小学:李玲(一)你在校园里看到了什么?新课导入新课导入今天我们一起学习角的初步认识。这些物品中都有角。二、认识角及各部分名称仔细观察这三个角,有什么相同的地方?1、每个角都有一个尖尖的部分:顶点2、每个角都有两条边,都从顶点出发顶点边边边边边边顶点顶点一个直()1.下面的图形哪些是角,哪些不是角,为什么?()()()××没有顶点一条边不是直边2.填空。(1)一个角有()个顶点,()条边。(2)写出下面角的各部分名称。21顶点边边顶点边边开动脑筋,试一试用圆形纸片折一个角!(1)比较角的大小我发现角的两边张开得越小,角就越小。我发现角的两边张开得越大,角就越大。(1)比较角的大小比的时候要注意顶点与顶点对齐,一条边也对齐。4、画角别忘了让我来帮助你呀!第一步:先画角的顶点第二步:画角的一条边,再画角的另一条边第三步:给角做上标记一点,二线,三标记角一个顶点两条直边角的两边张开的越大,角就越大;角的两边张开的越小,角就越小。1.2.3.画角步骤:一点,二线,三标记