学习目标1、能运用“边角边”“角边角”“边边边”基本事实证明“角角边”等有关三角形的一些结论
2、了解并探索证明等腰三角形性质定理的思路方法,并能解决有关问题
1、三边对应相等的两个三角形全等(SSS)2、两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)3、两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)你能用上面的公理证明下面的命题吗
两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等回顾与思考☞☞八条公理中有关三角形全等的有哪三条
证明命题的一般步骤:(1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);(如果…那么…)(2)画出图形;(3)结合图形,写出“已知”“求证”;(4)写出证明过程;回顾与思考☞☞两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等命题的证明证明:∵∠A=∠A′,∠C=∠C′(已知)∴∠B=∠B′(三角形内角和定理)在△ABC与△A′B′C′中∵∠A=∠A′(已知),AB=A′B′(已知),∠B=∠B′(已证),∴△ABC≌△A′B′C′(ASA)
ABCA′B′C′●●●●●●已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,∠C=∠C′,AB=A′B′
求证:△ABC≌△A′B′C′
两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等证明后的真命题称为定理,以后可以直接运用
证明三角形全等的方法:SSSSASASAAAS能够完全重合的三角形叫做全等三角形
所以全等三角形的对应边相等、对应角相等
(1)把你们准备的等腰三角形拿出来;(2)把三角形的顶角顶点记为A,底角顶点记为B,C
(3)把三角形对折,让两腰AB,AC重叠在一起,折痕为AD
观察后你发现了什么现象
二、等腰三角形性质的探索BACDABCD还记得我们探索过的等腰三角形的性质吗
动手做一做(5)等腰三角形是轴对称图形(1)∠B=∠C(2)BD=CD,AD为底