导入定向（3-5分钟）比喻强求速成，有害无益
导入定向（3-5分钟）比喻行动和目的相反
导入定向（3-5分钟）纪纪jì（纪律）纪jǐ:姓
（纪昌）纪昌妻子梭子suō绑住虱子刺伤导入定向（3-5分钟）梭子suō导入定向（3-5分钟）学习目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文
2、抓住重点词句，体会人物形象
4、体会寓言蕴含的道理
自主探究（8-10分钟）有感情地朗读课文
有感情地朗读课文
思考：纪昌为什么能成为百思考：纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手
发百中的射箭能手
合作展示（5-8分钟）文中哪些句子让你感动
找出来，读一读，谈谈体会
提示：抓住重点词句体会；联系生活实际体会；展开想象
纪昌回家之后，就开始练习起来
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭
合作展示（5-8分钟）两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下
合作展示（5-8分钟）回到家里，又开始练习起来
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口
然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它
合作展示（5-8分钟）那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样
合作展示（5-8分钟）归纳提升（3-5分钟）这则寓言告诉了我们一个什么样的道理
归纳提升（3-5分钟）要想，就要
练习反馈（5-8分钟）1、根据课文内容填空
飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先要_______
文中描写了__________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度，也说明了纪昌做事情
纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_________和_________
故事告诉我们：
2、把这则寓言故事讲给家
