高中化学 4.4 氨 硝酸 硫酸课后练习 新人教版必修1-新人教版高一必修1化学试题VIP专享VIP免费

4.4氨硝酸硫酸限时：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共48分。)1．有关NH3的实验较多，下列对这些实验原理的分析中正确的是()A．NH3极易溶于水，可以用来做喷泉实验B．NH3的还原性可以解释NH3与HCl的反应C．NH3·H2O不稳定，实验室可用NH4Cl和石灰水制取氨D．NH3液化时放出大量的热，因而，不能用氨作制冷剂2．(双选)下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是()3．(双选)下列离子方程式正确的是()A．实验室制NH3：NH＋OH－=====NH3↑＋H2OB．NaOH与NH4Cl溶液混合加热：NH＋OH－=====NH3·H2OC．氨水中加盐酸：NH3·H2O＋H＋===NH＋H2OD．氨气通入稀H2SO4中：NH3＋H＋===NH4.某混合气体可能有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸气中的一种或几种，当依次通过澄清石灰水(无浑浊现象)、氢氧化钡溶液(有浑浊现象)、浓硫酸、灼热的氧化铜(变红)和无水硫酸铜(变蓝)时，则可断定该混合气中一定有()A．HCl、CO2、H2B．CO、H2、H2OC．CO、H2、NH3D．HCl、CO、H2O5．在实验室里可按如图所示装置干燥并收集气体R，且吸收多余的R气，则R是()A．CH4B．HClC．NOD．NH36．在1L、1mol·L－1的氨水中()A．含有1molNH3分子B．含NH3和NH之和为1molC．含1mol的NH3·H2OD．含NH3、NH3·H2O、NH之和为1mol7．下列反应属于氮的固定的是()A．HCl＋NH3===NH4ClB．NH4HCO3=====NH3↑＋H2O↑＋CO2↑C．2NH4Cl＋Ca(OH)2=====CaCl2＋2H2O＋2NH3↑D．N2＋3H22NH38．氨气是一种重要的工业原料。工业上利用反应3Cl2＋2NH3===N2＋6HCl检查氯气管道是否漏气。下列说法错误的是()A．若管道漏气，遇氨就会产生白烟B．该反应利用了Cl2的强氧化性C．该反应属于复分解反应D．生成1molN2有6mol电子转移9．同温同压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3、②NO2，进行喷泉实验，如图所示，经充分反应后，瓶内溶液的物质的量浓度为()A．①>②B．①<②C．①＝②D．不能确定10．某混合气体中可能含有Cl2、O2、HCl、NH3、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过浓H2SO4后，体积缩小，把剩余气体排入空气中，很快变成红棕色。对于原混合气体成分的判断正确的是()A．肯定有O2B．肯定没有Cl2、NH3、NO2C．肯定有NH3、NO、HClD．肯定含有NH3和NO11．锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管，使液体Y滴入瓶中，振荡，过一会可见小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是()A．X是NH3，Y是水B．X是SO2，Y是NaOH浓溶液C．X是CO2，Y是稀硫酸D．X是HCl，Y是NaNO3稀溶液课后作业1．A。NH3与HCl的反应为非氧化还原反应，B项错误；因NH3易溶于水，实验室制NH3用NH4Cl固体和熟石灰加热，C项错误；液氨汽化时，吸收大量热，可用液氨作制冷剂，D项错误。2．AC。A项中氯化铵固体受热分解产生氨气和氯化氢气体，但二者遇冷会重新凝结并生成氯化铵，且该过程还可能出现堵塞导管的现象。C项中的试管口未向下倾斜会导致试管遇水汽冷凝而炸裂。B项中，由于氧化钙能与水反应，从而使浓氨水中的水相对减少；此外，氧化钙与水反应放出大量的热，会促使氨气逸出。D项中加热浓氨水可制取氨气。因此，B、D两项的装置可用来简易且快速地制取氨气。3．CD。实验室制NH3用的是NH4Cl固体与消石灰反应，属于固体之间的反应，不能用离子方程式表示，所以A项不正确。NaOH与NH4Cl溶液混合加热产生NH3，离子方程式应为NH＋OH－=====NH3↑＋H2O，故B项也不正确。4．A。气体通过澄清的石灰水无浑浊，而通过Ba(OH)2溶液有浑浊，则证明原混合气体中一定含HCl和CO2气体，因HCl与石灰水作用：Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O，无沉淀产生；CO2通过Ba(OH)2产生沉淀：Ba(OH)2＋CO2===BaCO3↓＋H2O，因而有HCl、CO2，则一定没有NH3。通过灼热CuO和无水CuSO4所呈现的现象说明一定存在有H2。5．D。本题综合考查了气体的干燥、集气和尾气处理。先由干燥装置出发，由于使用了干燥管，故应装固体干燥剂，而常用的有碱石灰、氯化钙、五氧化二磷等，题中四个选项的气体均可选择合适的干燥剂，无法排除选项。由集气装置可知，该气体可用排空气法收集，故可排除C项。由“进管短、出管长”可知，该气体密度一定比空气小(即相对分子质量...