电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学复习点拨 再看“独立性检验”VIP免费

高考数学复习点拨 再看“独立性检验”_第1页
1/2
高考数学复习点拨 再看“独立性检验”_第2页
2/2
再看“独立性检验”1.分类变量对于性别变量,其取值为男和女两种,这种变量的不同“值”表示个体所属的不同类别像这样的变量称为分类变量.2.列联表为了探究患慢性气管炎是否与吸烟有关,调查了339名50岁以上的人,调查结果如下表所示.患慢性气管炎未患慢性气管炎合计吸烟43162205不吸烟13121134合计56283339像上表这样列出的两个分类变量的频数表称为列联表.3.独立性检验利用随机变量来确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”的方法称为两个分类变量的独立性检验.注:独立性检验的基本思想类似于反证法.要确认“两个分类变量有关系”这一结论成立的可信程度,首先假设该结论不成立,即假设结论“两个分类变量没有关系”成立.在该假设下我们构造的随机变量应该很小,如果由观测数据计算得到的的观测值k很大,则在一定程度上说明假设不合理.4.判断结论成立的可能性的步骤一般地,假设有两个分类变量X和Y,它们的值域分别为和,其样本频数列联表(称为列联表)为:总计总计若要推断的论述为:“X与Y有关系”,可按如下步骤判断结论成立的可能性:(1)通过三维柱形图和二维条形图,可以粗略地判断两个分类变量是否有关系,但是这种判断无法精确地给出所得结论的可靠程度.①在三维柱形图中,主对角线上两个柱形高度的乘积ad与副对角线上的两个柱形高度的乘积bc相差越大,成立的可能性就越大.②在二维条形图中,可以估计满足条件的个体中具有的个体所占的比例,也可以估计满足条件的个体中具有的个体所占的比例.两个比例的值相差越大,成立的可能性就越大.(2)可以利用独立性检验来考查两个分类变量是否有关系,并且能较精确地给出这种判断的可靠程度,具体做法是:根据观测数据计算,给出检验随机变量的值,其值越大,说明“与有关系”成立的可能性越大.当得到的观测数据都不小于5时,可以通过查阅教材109页的表3-10来确定结论“与有关用心爱心专心系”的可信程度.用心爱心专心

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学复习点拨 再看“独立性检验”

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部