课时跟踪训练(一)一、选择题1.远古时期,传说神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”,反映了这一时期()A.人们以采集畜牧经济为主B.社会经济处于渔猎阶段C.原始农业开始出现D.个体小农经济已经产生[解析]本题考查学生的阅读分析能力,可采用排除法
根据所给信息“制耒耜,教民农作”得出这与农业有关,排除A、B两项;再从“远古时期”“神农氏”等信息,可排除D项;故选C项
[答案]C2.祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望,这反映了中国古代农业经济的一个特点是()A.我国古代劳动人民有家畜养殖的传统B.以种植业为主,家畜饲养业为辅C.用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善D.采用“男耕女织”式的经营方式[解析]本题主要考查的是中国古代农业经济的特点
从材料和两幅图片可以看出,“五谷丰登”表现的是农业,“六畜兴旺”表现的是家畜饲养业,故B项正确,A项不全面,C、D两项与题干无关
[答案]B3.在商代殷墟甲骨文中,已有“春、夏、秋、冬”四字,整体寓意春种、夏长、秋收、冬藏
由此可以得出()A.商朝时期农业活动已有四季之分B.甲骨文以记载农业为主要内容C.商朝是中国原始农业的起源D.中国古人注重记录农业活动[解析]本题考查学生的材料解读和分析问题能力
B错在“主要内容”;C错在“起源”;材料只提到商代,无法得出D
[答案]A4.战国吕不韦《吕氏春秋·重己》记载:“使五尺竖子棬,(牛鼻环),而牛恣(听任)所以之
”这证明()A.牛被牵引从事劳动B.牛被用作祭祀C.牛的饲养水平有所提高D.牛与人的和谐[解析]根据题目中的关键词“战国”“牛鼻环”“听任”,可以得出,春秋战国时期人们已经开始采用牛耕从事农业生产,故A项正确;题目中并未体现牛被杀死祭祀,故B项错误;根据所学知识,考查中国古代主要的耕作方式:铁犁牛耕,牛的饲养水平和牛与人的和谐相处