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高考历史一轮总复习 第一单元 古代中国的政治制度 课时作业3 从汉至元政治制度的演变 新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史一轮总复习 第一单元 古代中国的政治制度 课时作业3 从汉至元政治制度的演变 新人教版-新人教版高三全册历史试题_第1页
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课时作业3从汉至元政治制度的演变一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·长治高三基础调研)汉武帝时《出界律》规定:诸侯王只能在自己的封地活动,绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是()A.强化君主专制B.加强思想控制C.防止诸侯割据D.加强中央集权解析:材料表明汉武帝注重加强对地方诸侯的管理,要求其绝对服从,实质也是加强中央集权,故D项正确;该规定反映的是汉武帝对中央集权的强化,排除A项;B项在材料中并未涉及,故排除;C项实质也是加强中央集权,故排除。故选D。答案:D2.(2018·聊城高三月考)司马迁在《史记》中有一段叙述:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里,上足以奉供职,下足以供养祭祀,以蕃辅京师……强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁()A.否定了西汉的“推恩令”B.赞扬了汉初的郡国并行制C.肯定了西汉的“推恩令”D.否定了汉初的郡国并行制解析:根据题干中“诸侯稍微”的原因是汉武帝推行“推恩令”,极大削弱了地方王国实力,将大的王国分割成小的侯国,无法同中央对抗,加强了中央集权,从而达到“强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所”的效果,主要反映了对西汉的“推恩令”持肯定态度,故A项错误,C项正确。题干涉及的是郡国并行制出现问题之后,汉武帝实行削弱诸侯国的措施,排除B、D。综上所述,本题正确答案选C。答案:C3.(2018·鞍山高三模拟)据《资治通鉴·唐纪八》记载,贞观年间,唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书,但魏征就是不肯履敕。魏征只是门下省正五品的给事中,居然有权阻止最高指示的下达。这主要是因为()A.皇帝昏庸大臣操纵朝政B.门下省参与决策程序制度化C.门下省可监察政府政令实施D.分割相权避免君主独裁解析:唐朝实行三省六部制,把决策权力分为决策、审议、执行三步运行,门下省具有审议、封驳的职能,可参与决策,故B项正确;题干体现的是大臣可以对于君主的不当诏令加以限制,是决策正确的保证,故A项错误;三省六部制下的门下省具有对诏令的审议和封驳权,而不是监察权,故C项错误;分割相权,削弱的是相权,加强了皇权专制,故D项错误。答案:B4.(2018·盘锦高三摸底)有学者认为,北宋前期的中枢机构设置体现着“权力制衡”的精神。下列各项可以作为佐证的是()A.设立内阁负责奏章票拟B.派遣通判监督地方长官C.开创三省六部管理体制D.设枢密院分理全国军务解析:内阁制度创立于明代,与题干时间不符,A项错误;结合所学,北宋在州郡长官之下设立通判,对其进行监督,与题干“中枢机构”不符,故B项错误;三省六部制开创于隋唐时期,与题干时间不符,故C项错误;全国军务归枢密院管理,以削弱宰相的军权,故D项正确。答案:D5.(2018·太原高三诊断)元人程钜夫《论行省》中说:“(行省)名称太过,威权太重。凡去行省者,皆以宰相自负,骄倨纵横,无敢谁何。”另据《元文类》记载,仕于(元)仁宗至文宗朝的曹元用说:“方伯(地方长官的统称)不敢专决大政,咨中书而后行。”这两段材料()A.反映了元朝君主专制得到强化B.证明了行省容易形成地方割据C.揭示了行省权力结构的双重性D.相互矛盾但并不符合历史事实解析:由“凡去行省者,皆以宰相自负,骄倨纵横,无敢谁何”可以看出行省制体现出中央机构的特点;由“方伯(地方长官的统称)不敢专决大政,咨中书而后行”可以看出行省是地方权力机构;综合上述可以看出行省制是具有双重性的权力结构,故本题答案选C项;A项错误,行省制体现的是中央集权;B项说法错误,与“方伯(地方长官的统称)不敢专决大政,咨中书而后行”不符;D项说法本身错误。答案:C6.(2018·大连高三联考)白钢在《中国政治制度史》中说:“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是()A.行省制容易导致地方势力膨胀B.行省是元朝的最高行政机构C.行省制利于中央对地方的控制D.行省制体现分权与制衡原则解析:根据材...

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