春天的雨像一位报春的使者,用温柔的雨滴滋润着大地万物
夏天的雨像一个调皮的孩子,总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降
…………冬天的雨像一群可爱的精灵,是他们给大地送来了雪姑娘的礼物
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请各自轻声读课文,注意读准生字,遇到不认识的字,借助拼音拼读一下,读不通的句子多读几遍,把课文读通顺
自主观察本课生字有什么特点
想想你是怎么记住它们的字形的
凉爽liángshuǎng我会写爽扇子扇哪扇哪shànshānshān衣裳喇叭钥匙shangbashi《《恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库》》教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资专注中国基础教育资源建设源建设这些词语会读吗
试一试,相信你能行
钥匙清凉留意扇子炎热凉爽柿子仙子菠萝香甜丰收加紧粮食喇叭杨树衣裳五彩缤纷扇哪扇哪飘哇飘哇一枚枚邮票《《恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库》》教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资专注中国基础教育资源建设源建设是谁像一把神奇的钥匙,打开了秋天的大门
是谁吹起了金色的小喇叭,告诉我们秋天的到来
是谁给柿子梨菠萝穿上了美丽的衣裳
是绵绵的秋雨,是凉爽的秋风
1、快速浏览课文,思考课文是从哪几方面来写秋天的雨的
请用铅笔轻轻划出来
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秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
秋天的雨,藏着非常好闻的气味
秋天的雨,吹起金色的小喇叭
秋天的雨,带给大地的是一曲丰