迟到林海音学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文
感悟作者因为体会到了父亲“严”和“疼”中含着的爱,改掉迟到这一坏习惯的过程,以及作者对父亲的感激之情
2、在理解课文的过程中,受到情感的熏陶,认识改正错误、从小养成良好习惯的重要性
培养正确对待错误的良好品质
作者简介林海音,在20世纪的台湾文学史上,具有举足轻重的地位,她是台湾女性文学的奠基者
对于发展和繁荣台湾文学起到了无可替代的作用
她的作品影响了一代代读者
我七十多岁了,一生经历的事不少,但这件“迟到”的事,对我的影响的刻骨铭心的,如果爸爸影响了我,我又影响了读者,该是一件多么好的事
预习导航1、用自己喜欢的方式读课文,自主解决生字词,自己解决不了的,在组内互助解决
2、父亲给“我”留下了怎样的印象
时间:(5分钟)分享自己的预习成果分享自己的预习成果管教恐惧催促挪管教恐惧催促挪动狼狈动狼狈遮盖耻笑不禁征遮盖耻笑不禁征求惩罚求惩罚我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀
我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀
所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情,奔向学校去
情,奔向学校去
父亲给“我”留下了怎样的印象
我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严
自由读课文2――13自然段,用“——”画出表现父亲“很严”的句子,在感受深的地方做批注
自学提示(一):阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节的描写,体会人物的思想感情
爸爸就进来了
他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:“怎么不起来
”“晚了,爸
”我硬着头皮说
“晚也得去,怎么可以逃学
”体会父亲的“严”爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了
爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音
爸把我从床头打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声
那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着