武鸣县陆斡镇苞桥小学桥东教学点苏海英清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。2.理解课文内容，感受语言文字的美，积累好词佳句。学习要求1.自读课文第二自然段，边读边想：课文描写了秋天的哪些景物？2.请大家把表示颜色的词语圈出来。3.你最喜欢哪个句子？用“——”画下来，多读几遍。秋天的雨，秋天的雨，有一盒有一盒的颜料。的颜料。五彩缤纷你看，它把黄色给了银你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。夏天的炎热。shànshànshānshān它把红色给了枫树，红红的枫它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋天的凉爽。好一个丰收的季节！金黄色是给田野的，看，田金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！摘呢！仿写比喻句1.秋天的雨，把()色给了棉花，（）像（）。2.秋天的雨，把()色给了苹果，（）像（）。仿写拟人句例：花儿开放了。花儿笑红了脸。（1）小鸟在树上叫。（2）小树在风中摇摆。（拟人）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的赞歌秋天的雨，是一把_____________。秋天的雨，有一盒_____________。秋天的雨，藏着_____________。秋天的雨，吹起_____________。秋天的雨，带给大地的是。秋天的雨，带给小朋友的是。
