人教版六年级语文第一单元教者董奇军索溪峪的拔地而起危峰兀立断壁悬崖一线天百丈峡千峰万仞绵亘蜿蜒直插云天十里画廊西海峰林旁逸斜出水野水野水野野物野野物野野物野游人野游人野游人野游人野游人野自读提示•“野”在本课是什么意思？•课文从哪几方面描写索溪峪的“野”的？•把你觉得写得好的地方多读一读。我会认雕琢赋予老叟荡涤断壁悬崖一峰独秀千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒随心所欲不拘一格旁逸斜出窈窕淑女难以言状返璞归真怦怦直跳自学小贴士•这部分主要写了（），是围绕（）这句话来写的？•我能理解的词语是（），造句……•我喜欢的句子是（），因为它采用了（）的手法写出了（）的特点。•我想读这个句子：•……导游词•亲爱的游客朋友们:大家好!•我我叫（），是你们这次游览索溪峪的导游，今天我将陪伴你们饱览这儿的美景,希望在我的陪伴下,能让您度过愉快的一天。•首先，我为大家介绍一下……•再来看看……索溪峪的美景真是说也说不尽,道也道不完!我真诚的希望您能在这里得到美的享受。欢迎您下次再来。谢谢!
