认识时间认识时间天坛路小学王青艳我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。自学指导一：•1、仔细观察钟面，同桌互相说一说钟面上有些什么？•2、观看90页例1情境图：说一说现在是什么时间？你是怎样知道的？二、观察体验，活动探究分针走1小格是1分。1212345678910111分分针在钟面上走2个小格的时间是几分？3小格、4小格呢？2分3分4分分针从刻度12走到了刻度1，经过了几小格？是几分？5分二、观察体验，活动探究51015202530354045505560121234567891011一、创设情境，引出时间问题问题：钟表上现在是什么时间？自学指导二：•1、认真观察钟面上的时针和分针，看看你发现了什么？1234567891011121时=60分公鸡不叫了，太阳怎么还出来呢？自学指导二：1、认真观察钟面上的时针和分针，看看你发现了什么？2、认真观察下图的三个钟面，先读出时间，再尝试写出时间。二、观察体验，活动探究405:4时5分430:4时30分或4时半445:4时45分四、应用拓展，巩固新知做一做。问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？7:307:408:0010:459:556:051:20生活中的时间生活中的时间7:00四、课堂总结，明确目标一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
