学习目标•1.培养大家收集资料的习惯。收集与交友相关的名言、警句、故事、诗词、成语等。•2.学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。•3.学会与人合作，能用文字、语言展示自己的学习成果。•4.培养友情，理解交友之道。了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。综合性学习活动有朋自远方来主问题一：解读朋友猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。“友”的小篆写法像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手，握手是为了表示友好。就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情，所以“友”字本意是友好之意。甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。志同道合为“朋”，情趣相投为“友”。交流收获，解读“朋友”主问题二：交流收获各组选代表上台交流收集的有关交友的成语、诗词文章、名言警句、故事、歌曲等材料。成语：肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、义结金兰、莫逆之交诗文：海内存知己，天涯若比邻。（唐王勃）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐王维）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐李白）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐高适）人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。（唐李贺）名言警句：1、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟。——《论语•颜渊》2、近朱者赤，近墨者黑。——成语3、独学而无友，则孤陋而寡闻。《礼记•学记》君子做事情谨慎认真，不出差错；和人交往态度恭谨而合乎礼节，那么普天之下到处都是他的兄弟。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。歌曲：周华健——《朋友》小虎队——《爱》臧天朔——《朋友》老狼——《同桌的你》可米小子——《青春纪念册》张伟——《友谊之光》任贤齐——《兄弟》毛阿敏——《友谊地久天长》故事伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。伯牙绝弦伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的长江，黄河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的长江黄河在我面前流动！”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后，伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。贫贱而地位低下时结交的朋友叫情谊契合、亲如兄弟的朋友叫同生死、共患难的朋友叫在遇到磨难时结成的朋友叫情投意合、友谊深厚的朋友叫从小一块儿长大的异性好朋友叫以平民身份相交往的朋友叫辈份不同、年龄相差较大的朋友叫在道义上彼此支持的朋友叫交友称谓：“贫贱之交”“金兰之交”“刎颈之交”“患难之交”“莫逆之交”“竹马之交”“布衣之交”“忘年交”“君子交”抒写真情，认识“朋友”主问题一：朋友是什么？写一排比句。朋友是我们站在冬日雪花飘零中时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春天来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节使我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。问题二：说说你心目中的朋友（按照分类，用词语概括）实在、热情、关心体贴、坦诚相待。（1）性格：（2）语言：（3）为人处世：（4）对我的态度：坦率、悠闲、胆小、开朗、保守、大胆。亲切、得体优雅、风趣幽默、自然质朴。实干认真、稳重冷静、平等互惠、宽容他人。介绍自己，获得“朋友”《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。与朋友交往的第一步就是展示自己，现在我们开始自我介绍，让朋友认识不一样的你。结语同学们，生活需要友情，人生需要朋友。生活中我们要交真友，善交好友，多交益友。在...
