析据数处理分小学信息技术六年级上册第三单元第13课与湖师附小顾利荣根据温度统计表和折线统计图推测当前温度情况，简单讲述推测过程。某天温度变化情况统计表时间6时7时8时9时10时11时12时13时14时……温度2℃3℃5℃7℃8℃10℃10℃除了折线统计图，我们还学过哪些统计图？它们都有哪些特点？纵向条形统计图（柱形统计图）扇形统计图（饼图）既直观又形象，信息一目了然。既直观又形象，信息一目了然。折线统计图反映部分与整体的关系反映事物的变化趋势反映事物的具体数量任务一：打开桌面“任务卡”文件，为“学生上网主要活动统计表”制作统计图。学生上网主要活动统计表选项A.查资料B.听音乐C.看动画D.写日记E.看新闻F.玩游戏人数18841163比例36%16%8%22%12%6%统计图制作方法。1.在Word中，选择“插入”选项卡“插图”组中的“图表”。2.根据数据特点与分析角度，在“插入图表”对话框中选择一种合适的统计图。3.修改表格中的项目及数据，相应的统计图会自动更新。任务二：为“平均视力与上网时间统计表”制作统计图。平均视力与上网时间统计表上网时间0小时半小时左右1小时左右2小时以上平均视力1.41.21.10.8与范例作品比较，找找不同之处。1.41.21.10.800.20.40.60.811.21.41.60小时半小时左右1小时左右2小时以上视力值上网时间平均视力与上网时间统计图平均视力任务三：修改已完成的统计图，使之更直观、形象、规范。任务四：填写数据分析表格。我的结论结合数据统计表和统计图的分析，我发现我的建议统计图在生活中的运用。感谢听聆
