一根手指小水牛两根手指小白兔三根手指小孔雀四根手指小花狗五根手指小花猫小小配音员把老师的手当成小刷子，你们用“唰刷”声为小刷子配音，比比谁的反应快。要求：请同学们注意粉刷时的节奏，老师刷的短，配音就短，老师刷得长，配音就长。粉刷匠小小粉刷匠用自己创编的劳动节奏（动作）粉刷教室吧。木鱼碰铃三角铁×××××‖我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得很漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子，变呀变了样。自我介绍小结：同学们，今天我们我们认识了粉刷匠，我们要学习他身上的什么优点呢？爱劳动不怕脏不怕累我是一个裁缝师，裁缝本领强我要把那新衣服，裁得很漂亮裁完领口又裁袖，剪刀飞舞忙你看我的新衣服，是否很漂亮通过学习让我们懂得了劳动能够创造美，老师希望你们的双手，通过学习，都变成一双双巧巧手，将来把这个世界装扮地更加美丽！最后让我们以欢乐的歌声结束这堂课吧！再见
