你去过草原吗
谈谈你所知道的草原或你所了解的赞美草原的诗句、歌曲等
今天,我们就和作家老舍一起,走进内蒙古大草原,去领略那美丽的风光,去感受那独特的民族风情
认识4个生字,会写14个生字,正确读写本课的词语
有感情的朗读课文,背诵第一、二自然段
通过读课文,用心感受和体会草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客
自主学习一:1
朗读课文,读准生字词,思考:这篇文章主要写了什么内容
草原给你留下什么印象
哪些句子是令你有感受的,读一读,再写上批注毯渲勒吟迂襟蹄貌拘羞涩跤偏涯高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯美人情美景色美迎接相见款待联欢话别{{热情亲切盛情尽情深情自主学习二:1
你从哪些句子感受到了草原的美丽风光
体会这些句子的表达特点
文中是怎样写草原人民的热情好客的
找出相关的词句谈谈自己的看法
联系课文,说说对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快
可爱清鲜明朗那么那么空气是那么(清鲜、清新),天空是那么(明朗、晴朗)
”空气是那么(清鲜、清新),天空是那么(明朗、晴朗)
”在天底下,一碧千里,而并不茫茫
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花
把比作白色的大花羊群那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣
(1)句子比较:①在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,回味着草原的无限乐趣
②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣
(2)不同的心情对周围环境