桂林山水语文A版四年级语文下册第一单元学习目标1.学习课文的生字生词，自主积累词句。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美，体会课文的语言美。先欣赏图片再读读课文,想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同?先欣赏图片再读读课文,想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同?1.漓江的水有哪些特点?2.桂林山水有哪些特点?思考：思考：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。...漓江的水真静啊，漓江的水真清啊，漓江的水真绿啊，漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。3.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”是怎样的一种景象?4.荡漾在漓江上为什么会有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉?桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。...———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5.有感情地朗读读一读，画一画自己喜欢的句子。6.学习课文概括桂林山水特点的写法。
