张之路抹怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤抖pēngchàzuàndàidǎizhànchàn反悔mŏhuĭ犄角jī脸颊jiá变得（）十分严厉你还得（）站两个钟头dｅděi“我”——万芳——妈妈——万芳妈——爸爸——旁白——奶奶——读准语气、语调;摹拟神态和动作。朗读要求是否读出了人物的性格特征？——对照朗读，抓住人物的神态、语气评。整体感知围绕羚羊木雕发生了什么事情？请同学们用简要的语言概括。我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。整体感知本文围绕“羚羊木雕”展开故事，故事情节依矛盾的冲突，由开端、发展、高潮和结局组成。请同学们用简要的语言理清文章的结构层次，找出起止点。查问木雕赠送木雕取回木雕今天今天昨天插叙倒叙顺叙伤心难过顺叙1--1617--2324--3536--38羚羊木雕这部分的插叙有以下几个方面的作用：其一，刻画了万芳的形象，为下文万芳追送小藏刀做好了铺垫。换句话说，万芳追送藏刀，又重申我们是好朋友是对万芳形象的补充。追送藏刀一事，也暗含了万芳母亲的应允。或许，是万芳说服了母亲，不管怎样，万芳以行动来维系她们的友谊。其二，交代了“我”送木雕的理由。我们的友谊从幼儿园就建立，时间长；而且，这样的友谊受到老师的肯定。其三，侧面刻画了双方家长。划破裤子一事，我怕回家挨说，偷偷抹眼泪；万芳面壁一个小时。都说明双方家长对孩子的教育十分严格，甚至有点过头。体育运动，肢体受到伤害也在所难免，何况划破了裤子这么小小的事情。就是这么小小的事情，双方家长也不会放过，不问情由，光是处罚，有点不近情理。其四，舒缓了故事情节，使行文跌宕起伏，波澜有致。我与父母的冲突正处在对峙僵持阶段的时候，一时还难以出现结果，巧妙的加入了对往事的追忆。也能使读者有充分的时间去解读我与万芳的友情，从而，对该不该追回羚羊木雕做出读者自己的回答。其五，又一次刻画了我的性格。我是一位很单纯的孩子，遇事没有主见，只会被结果束缚住了思考，不如万芳的思路那么开阔；同时，我又是一位懂得愧疚的孩子，看到那个长长的伤疤，就觉得对不住万芳，心底善良。这样的性格，总的来说有点懦弱，又为下文我顺从父母的要求、去追回羚羊木雕做好了性格上的准备。一个的“木雕”一个的“爸爸”一个的“妈妈”一个的“万芳”一个的“奶奶”一个的“我”沉稳、威严固执、严厉通情达理.慈爱（无奈）软弱、珍视友情仗义、明白事理贵重、珍贵正方：正方：羚羊木雕该送。反方：反方：羚羊木雕不该送。辩一辩辩一辩A:怪“我”B:怪父母C：怪万芳谁是谁非:这能全怪我吗？请同学们从中任选其一，表达自己的看法：1、如果你是文中的“我”，你会怎么做？2、站在父母的角度，应该怎样处理这件事更妥当？3、怎样才能避免这类不愉快的事情发生?爱因斯坦爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”马克思说：“真正的友谊——十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。”有朋友自远方来，不亦乐乎？——孔子（中国）真正的友谊，——十分理智的友谊，是人生的最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信。永远无愧于他，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。——马克思（德国）友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。——培根（英国）朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚（英国）要做真正的知己，就必须互相信任。——托尔斯泰（俄国）
