《济南的冬天》课件 (2)VIP免费

（）游芳草地，（）赏绿荷池。（）饮黄花酒，（）吟白雪诗。春夏秋冬济南的冬天老舍教学目标一、一、济南冬天总的特点二、文中重点写的济南冬天的景物及其特征三、体会作者思想感情老舍（老舍（1899-1961899-19666），原名），原名，，字舍予，满族，北京市人。字舍予，满族，北京市人。现代著名作家，现代著名作家，人民艺术家人民艺术家，，被誉为被誉为“语言大师”。“语言大师”。代代表作有小说表作有小说、、，，话剧话剧、、等等。。舒庆春舒庆春《四世同《四世同堂堂》》《骆驼祥子《骆驼祥子》》《茶《茶馆》馆》《龙须《龙须沟沟》》认清字形、读准字音镶（xiāng）响晴（xiǎngqíng）温晴（wēnqíng）安适（ānshì）肌肤（jīfū）秀气（xiùqì）绿萍（lǜpíng）水藻（shuǐzǎo）贮蓄（zhùxù）澄清（chéngqīng）空灵（kōnglíng）髻（jì）水墨画（shuǐmòhuà）蓝汪汪（lánwāngwāng）看护妇(kān)济南（（jĭjĭ））薄雪（（bábáoo））对比对比与北平相比与北平相比无风声无风声与伦敦相比与伦敦相比无重雾无重雾与热带相比与热带相比无毒日无毒日温晴温晴温晴温晴宝地宝地喜爱喜爱一、济南冬天的总体特征是什么？二、课文描绘了济南冬天的哪些景物？温温晴（晴（11段）段）山（山（3-3-55））阳光朗照下的山阳光朗照下的山(3(3段）段）薄雪覆盖下的山（薄雪覆盖下的山（44段）段）城外的远山（城外的远山（55段）段）过渡段（过渡段（22段）段）水（水（66段）段）赏读课文关键词特点老城晒睡醒——暖和安适暖和安适（拟人，创造出（拟人，创造出一种温和安适的理想境界。）一种温和安适的理想境界。）小山围小摇篮暖和——可爱充满温情可爱充满温情（（比喻、拟比喻、拟人，表达了作者对济南的山的热爱之人，表达了作者对济南的山的热爱之情。情。））人们含笑不着急——冬天慈善冬天慈善（侧面描写）（侧面描写）阳光朗照下的小山——可爱温情句子修辞山上山尖山坡山腰矮松顶着白花（拟人）镶上了银边（比喻）穿花衣（比喻、拟人）害羞，露粉色（拟人）从上而下的顺序薄雪覆盖下的小山——美丽秀气城外的远山两个“卧”字，运用拟人的修辞手法表达出舒服安适之感；把济南的山景想象成“小水墨画”，运用比喻的修辞手法，突出了冬日雪景只有黑白两色而又清新淡雅的特点，表达了作者衷心的喜爱之情。——素淡雅致暖绿——冬水温暖多情，富于生机。——冬水清透主旨：本文抓住济南冬天的特点，以为主要描写对象，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了作者对的热爱。温晴山和水祖国大好河山1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。2、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作者在文中重点写了济南的＿和＿（景物）3、济南的山＿、＿、＿，（特征）济南的水＿、＿、＿。（特征）课堂检测：老舍舒庆春舍予温晴秀气水山淡雅清绿暖可爱