巴黎圣母院凯旋门卢浮宫情境导入·生成问题你知道这些是哪个国家的建筑吗？埃菲尔铁塔第第1919课法国大革命和拿破仑帝国课法国大革命和拿破仑帝国学习目标1、法国大革命的爆发原因、进程及意义，知道《人权宣言》《拿破仑法典》的意义，罗伯斯庇尔专制统治的原因、作用。2、通过本课的学习归纳总结革命爆发的根本原因，能够客观评价拿破仑在法国历史上的贡献。合作探究·提升能力探究一法国大革命的背景（1）法国封建制度严重阻碍资本主义的发展（根本原因）18世纪开始，法国封建制进入腐朽没落的时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。路易十五学生阅读教材，探究法国大革命爆发的原因。伏尔泰伏尔泰卢梭卢梭孟德斯鸠孟德斯鸠（2）启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备伏尔泰伏尔泰（（11694—177894—1778年）年）118世纪法国启蒙运动公世纪法国启蒙运动公认的旗手。被誉为“法兰西认的旗手。被誉为“法兰西思想之王”“法兰西最优秀思想之王”“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”。的诗人”“欧洲的良心”。材料二：材料二：人们在一位人们在一位有道明君有道明君治理下治理下才有一个祖国，在一个才有一个祖国，在一个昏君昏君统治下就统治下就根本谈不上什么祖国了。根本谈不上什么祖国了。从这几则材料中从这几则材料中我们可以看出伏尔泰我们可以看出伏尔泰的哪些主张？的哪些主张？材料一：材料一：教皇教皇是“魔鬼一样的是“魔鬼一样的骗子骗子”，”，是“是“两足禽兽两足禽兽”，”，教士和主教教士和主教是“卑鄙是“卑鄙的的流氓流氓”。天主教的历史就是反人类的”。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，“的障碍，“罪恶的根源罪恶的根源”。”。————伏尔泰伏尔泰批判天主教会的黑暗批判天主教会的黑暗腐朽腐朽反对封建专制制度，主反对封建专制制度，主张由开明的君主执政张由开明的君主执政应当由应当由开明的君主开明的君主按哲学家的意按哲学家的意见来治理国家。见来治理国家。————伏尔泰伏尔泰探究法国大革命的原因•①法国封建制度严重阻碍了资本主义的发展(根本原因)。•②启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。目标导学一：旧制度的危机思想启蒙运动：1、时间、地点:3、内容：2、性质：新课探究目标导学一：旧制度的危机4、意义5、代表人物伏尔泰卢梭孟德斯鸠新课探究伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手他推崇英国的君主立宪制，反对封建专制制度，主张由开明的君主执政；强调资产阶级的自由和平等。他还批判天主教会孟德斯鸠提倡分权制衡的政治模式“三权分立”卢梭“主权在民”社会契约论他主张最大限度地让公民直接参与国家管理。（一）法国大革命的原因1.封建专制统治阻碍了资本主义的发展，是法国大革命爆发的根本原因（根本原因）。2.18世纪时，法国社会等级森严，全体社会成员分成三个等级，包括资产阶级和农民在内的第三等级，政治上无权，却要供养生活腐朽的上层等级。3.王室挥霍无度，国家财政陷于破产，阶级矛盾激化。目标导学二：法国大革命导火线：1789年，三级会议的召开国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议，讨论征税的问题。（二）法国大革命进程（1）开端——攻占巴士底狱（1789年7月14日）——封建专制统治的象征（2）发展——《人权宣言》的颁布：1789年宣扬自由、平等、民主的思想主张。是法国资产阶级革命的纲领性文件。内容：宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。（3）进一步发展——废除君主制，建立共和国1793年，处死国王路易十六。（4）高潮——雅各宾派专政雅各宾派罗伯斯庇尔雅各宾派上台后，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。但其恐怖政策“打击面太广、处决的人太多”，造成了人人自危的恐怖心态，使他们失去了统治基础，这也是雅各宾派被推翻的原因。最重大、最彻底总结法国大革命的意义：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影...
