人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。动手做做看鱼鳞哄骗哎呀漫出来提出问题读一读，想一想，括号里该填哪个字？慢漫1、老爷爷（）地走。2、水满了，从鱼缸里（）出来。3、发大水了，河水（）过了小桥。提题1、小明（）着一桶水。2、小红在做数学（）。3、小华回答老师（）的问（）。慢慢漫漫提题题提1、朗志万提出了什么奇怪的问题？2、小朋友对他提出的问题有什么反应？3、伊琳娜是怎么想的？又是怎么做的？结果怎样？自主学习：“一个杯子里装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”因为金鱼身上有鳞。一定是金鱼把水喝下去了。哎呀，水漫出来了！1、伊琳娜为什么生气了？2、她又为什么高兴了？3、分角色演一演。4、伊琳娜值得你学习吗？为什么？你想对伊琳娜说些什么？小组合作学习：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，。”科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看想一想:听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？她可能会说什么？每一种发现和发明，都是人们用心思考、不断实践获得的。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去发现，去创造吧！1、动手做做看：杯子里装满水，把海绵放进去，水会不会洒出来呢？2、读童话故事《小马过河》，把读后的感受告诉他人。拓展延伸：提题随堂检测：1、我会说一张邮票一（）机器一（）酒馆一（）先生一（）作业一（）笑脸一（）课一（）镜子一（）酒席2、照样子填空例：越想越生气越___越____越___越____越___越____越___越____
