(·全国Ⅰ)“”右面是沈阳全民读书月活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字
答:___________________________________________________命题考向:此题考查考生图文转换的能力
解析:解答此题,一要认真观察标识,充分展开联想和想象,正确辨别标识中的各个部分,思考各部分所表达的意思;二要紧密结合题干中的介绍(“”沈阳全民读书月活动的标识),将图形和“”“”沈阳读书等联系起来进行思考;三要用准确、简明、连贯的语言将思考分析的内容表述出来,字数要符合要求
答案:①展开的书点明读书月活动;②书页弧度和中间的圆点正好组成一只眼睛,暗示读书;③两本展开的书正好组成S“”“”,代表沈;④中间的圆点也可象征阳字
2.(·四川)下边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片
这张照片震撼人心,请对此写几句简明得体、鲜明生动的话,表达你的颂扬之情
(100字以内)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________命题考向:本题考查图文转换的能力,以及语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、“得体的能力
本题所给画面生动,所涉及的事情感人
经历过5·12”特大地震灾害的洗礼,看过众多感人至深的新闻报道后,考生不难作答
解析:仔细观察照片,几名救援人员肩扛伤者走在山上的乱石间,由此找到切入点
语言要饱含对救援人员的颂扬之情
答案:说什么非亲非故
道什么生人熟人
他们肩上扛着垂危生命,垂危生命连着一颗颗滚烫的心
山高算个啥,翻过去
无路也要行,踩着乱石攀登
这就是舍己救人,这就是