《灯光》课件VIP专享VIP免费

灯光王愿坚：中国当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品：《七根火柴》《闪闪的红星》《七根火柴》《草》等。【词语理解】[高悬]高挂。例：清风习习，明月高悬，好一个迷人的夜晚！[豫皖苏]豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省。[宏伟]（规模、计划等）雄伟壮大。例：宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。[漫步]没有目的而悠闲地走。例：漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。[围歼战]包围起来歼灭敌人的战斗。[交通沟]阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。[倚]靠着。[胸墙]为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。[憧憬]向往。例：孩子们听着老人的话，憧憬着美好的明天。[千钧一发]钧：古代重量单位，一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。例：敌人越来越近，在这千钧一发的时刻，小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。[世纪]100年为一个世纪。[璀璨]形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。例：一颗颗钻石在灯光下放射着璀璨的光芒。二、战斗前，郝副营长看一本书的插图，憧憬未来孩子们能在灯光下看书；战斗中，郝副营长点燃书后续部队照亮道路，战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。三、作者面对天安门前璀璨的灯光，又缅怀起这位先烈。一、由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事的回忆。课文主要写了一件什么事？作者是怎么想起这件往事的？作者从天安门广场上的灯光，回想起解放战争时期一次战斗中，憧憬未来孩子们能在灯光下读书的郝副营长，为给后续部队照亮道路，点燃了书。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。理清课文叙述顺序：默读课文，边读边想：课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？精读往事部分，找出描写精读往事部分，找出描写““灯光灯光””的句的句子，用笔勾画下来：子，用笔勾画下来：•第一句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏第一句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。•第二句：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩第二句：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。着。•第三句：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，第三句：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：深情地说：““赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！””他把头靠在胸墙他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。•第四句：这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能第四句：这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。•第五句：在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的第五句：在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。战友来。第一次：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。“我”为什么看到天安门广场上千万盏灯，心头感到光明，感到温暖？第一次：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。“千万盏”，说明灯之多。“静静地”照耀着广场，使人感觉到环境的和平、安宁。“宏伟的建筑”，说明新中国正建设得越来越富强，人民生活正在越来越富足。所以让人心里温暖。•【佳句赏析】•那千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建筑群，就像数不清的眼睛，深情地望着天安门，令人心头感到光明，感到温暖。这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万盏”，说明灯之多。“静静地”照耀着广场，使人...