东泰小学李廷蓉执教用较快的速度读课文自由读课文,了解课文主要讲了一件什么事。（1）课文写了谁的梦想？（2）课文写了一个什么样的梦想？（3）这个梦想是怎么实现的？（4）这个梦想究竟有什么力量？旬募泵筹吭颠（bèng）（xún）（下旬）（mù）（募捐）（水泵）（kēng）（吭声）（diān）（颠簸）（chóu）（筹集）“课文写了谁？有一个什么样的梦想？”默读课文，在课文中找出有关的句子。细读课文，瑞恩的梦想是什么？梦想的力量课文欣赏“我一定要为他们挖一口井。”想一想：为了实现梦想，瑞恩会做些什么？读3-13段，思考：瑞恩的梦想是怎样变成现实的？（1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多额外的家务活。（2）瑞恩的同情心感动了很多人，得到了同学、老师和其他很多人的支持。◇一周以后，瑞恩收到了一张25元的支票……瑞恩筹齐了可以打一口井的钱。◇瑞恩的老师没有想到……瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信。同学加入捐钱打井行列挖一口井，让非洲的每一个孩子喝上干净的水。瑞恩的梦想70元买一个水泵地毯洗尘、擦窗子、捡松果、捡树枝等35格爽快地答应瑞恩的善良、执著精神让我感动2000元挖一口井许多献上爱心，纷纷捐款。1000格兴奋的答应买钻井机声音很小，但很坚定有爱心、懂得关爱他人做事明确目标，坚持不懈瑞恩的工作实现的目标实现的难度你的感受瑞恩的态度深入地思考：是什么使瑞恩的梦想成真？（实现梦想不仅仅是钱，更是人们的同情心和爱心。）思考：瑞恩的梦想到底有多大的力量？（1）打好了瑞恩的第一口井。（2）“瑞恩的井”基金会成立，已经为非洲打了30口井。你还认为“梦想的力量”大在哪里？梦想的力量在课文中的体现是多方面的，小瑞恩的梦想不仅是鼓动他本人前进的风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。读了这篇课文，你想对小瑞恩说点什么吗？赶快写下来吧
